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意大利有一“死狗洞”，游客牽著小狗進入洞內，小狗會暈倒在地，而人卻能安全出入，后來，科學家波曼爾發(fā)現洞內濕漉漉的泥土中冒著氣泡（二氧化碳）．據此能說明的二氧化碳的性質有：

（1）　　；（2）　　．


考點：

二氧化碳的物理性質；二氧化碳的化學性質．.

專題：

物質的性質與用途．

分析：

小狗會暈倒在地，而人卻能安全出入，說明二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳不能供給呼吸．

解答：

解：游客牽著小狗進入洞內，小狗會暈倒在地，而人卻能安全出入，這說明二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳不能供給呼吸．

故填：（1）二氧化碳密度比空氣大．（2）二氧化碳不能供給呼吸．

點評：

本題主要考查二氧化碳的性質方面的知識，二氧化碳還有不能燃燒、不支持燃燒等方面的性質．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在盛有水的燒杯中加入以下某物質，形成溶液過程中，溫度下降．這種物質是（　�。�

　

A．

氯化鈉

B．

蔗糖

C．

氫氧化鈉

D．

硝酸銨

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科目：初中化學 來源： 題型：


在學習中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖2-6所示的四種：

                                   

   

                                     

請回答問題：

（1）工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣，這種方法是          （填“物理”或“化學” ）變化。以綠色化學的理念，你認為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，        （填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更能體現化學實驗的綠色化追求。

（2）下列是實驗室制取氧氣的一些裝置，請回答有關問題：

圖2-7

①寫出 a 、b儀器的名稱： a           ，  b           。

   ②實驗室采用途徑甲制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是      （填編號），試管口要放       ，目的是                  ，該反應的化學方程式是                             ，基本反應類型是              。

③采用途徑乙制取氧氣的化學方程式是               ，如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用          （填編號），如用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是                   。

   ④F裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從___（填“c”或“d”） 端通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：


給試管內的液體加熱時，下列操作中正確的是（　�。�

　

A．

為了避免管內液體外流，加熱時試管不得傾斜

　

B．

所盛液體體積超過試管容積的

　

C．

加熱過程中，不停移動試管使液體中下部均勻受熱

　

D．

加熱時，試管口可以對著自己，但不能對著別人

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科目：初中化學 來源： 題型：


在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來水中

（1）屬混合物的是　　（填序號，下同）；

（2）屬于純凈物的是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于氧氣的說法中，不正確的是（　　）

　

A．

液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性

　

B．

氧氣約占空氣總體積的

　

C．

實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

　

D．

氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于氮氣用途的敘述中，不正確的是（　　）

　

A．

食品防腐

B．

制成各種電光源

　

C．

醫(yī)療冷凍麻醉

D．

制化肥的重要原料

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組根據實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗．

如圖所示的裝置制取氧氣．

①寫出儀器B的名稱：　　．

②應選取的試劑是MnO2和　　，MnO2固體在該反應中起　　作用．

③除用排水法外，還可選擇　　法收集氧氣．

④實驗前，先用止水閥夾住橡膠管，再向儀器 A 中加入水，觀察到　　．說明該裝置氣密性良好．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各選項中，解釋與事實不吻合的是（　�。�

選項

事實

解釋

A

液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃

同種分子的化學性質相同

B

酒精做溫度計的填充物

酒精分子的體積受熱變大，遇冷變小

C

金剛石很堅硬，而石墨卻很軟

碳原子的排列不同

D

食物變質

分子本身發(fā)生了變化

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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