分析 方法1:首先你要明白質(zhì)量守恒定律,就是反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量.然后我們來看題目:反應(yīng)物是C和B,生成物是A和D,條件說“反應(yīng)后的物質(zhì)中只有5gA、5gD和若干克B”從這句話我們可以理解到:1.5gD是新生成的;2.生成了1g的A(本來是4g)3.C都沒了,就是說4gC都反應(yīng)掉了.因此根據(jù)1,2可知道總生成物的質(zhì)量.而總反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量;要知道B的話,你只要把參加反應(yīng)的C質(zhì)量扣除即可.因此可的最后答案.
方法2:A B C D
反應(yīng)前4g 4g 4g 0g
反應(yīng)后5g Xg 0g 5g
由質(zhì)量守恒,得到X的值;故可知B:C的值.
解答 解:方法1:首先你要明白質(zhì)量守恒定律,就是反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量.然后我們來看題目:反應(yīng)物是C和B,生成物是A和D,條件說“反應(yīng)后的物質(zhì)中只有5gA、5gD和若干克B”從這句話我們可以理解到:1.5gD是新生成的;2.生成了1g的A(本來是4g)3.C都沒了,就是說4gC都反應(yīng)掉了.因此根據(jù)1,2可知道總生成物的質(zhì)量是5+1=6g.而總反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量;要知道B的話,你只要把參加反應(yīng)的C質(zhì)量扣除即可.因此得到參加反應(yīng)的B質(zhì)量為2g,最后答案比例B:C=2:4=1:2
方法2:A B C D
反應(yīng)前4g 4g 4g 0g
反應(yīng)后5g Xg 0g 5g
由質(zhì)量守恒定律可知,得到X=2
所以B:C=2:4=1:2
故答為:1:2
點(diǎn)評 本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) | B. | 原子核內(nèi)的中子數(shù) | ||
C. | 原子核外的電子數(shù) | D. | 原子核外的最外層電子數(shù) |
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