11.如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì);A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同.已知C為黑色粉末,丙為紅色固體,C和E在加熱條件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水變渾濁.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷:
(1)乙物質(zhì)的化學(xué)式H2;
(2)寫出下列化學(xué)方程式:A→甲+B:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;甲→E:2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;C+E→D+丙:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

分析 根據(jù)A與B、D與E的組成元素相同,組成元素相同的物質(zhì)有過氧化氫和水;一氧化碳和二氧化碳,由D能使澄清的石灰水變渾濁,可確定物質(zhì)D為CO2;由D與E的組成元素也相同,可判斷E為CO;A與B的組成元素相同,可判斷A為過氧化氫、B為水;則甲為氧氣,由B分解生成氧氣和乙,則乙是氫氣;根據(jù)反應(yīng)C為黑色粉末,丙為紅色固體,C和E在高溫條件下可生成丙和D,可判斷黑色粉末C為氧化銅,丙為銅;通過以上分析,可判斷確定轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的各種物質(zhì),從而解決問題.

解答 解:由D能使澄清的石灰水變渾濁,可確定物質(zhì)D為CO2;由D與E的組成元素也相同,可判斷E為CO;A與B的組成元素相同,可判斷A為過氧化氫、B為水;過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣,則甲為氧氣,由B水分解生成氧氣和乙,水分解生成氫氣和氧氣,則乙是氫氣;根據(jù)反應(yīng)C為黑色粉末,丙為紅色固體,C和E在高溫條件下可生成丙和D,可判斷黑色粉末C為氧化銅,丙為銅;由此可判斷出A、H2O2;B、H2O;甲、O2;C、CuO;E、CO;丙、Cu;D、CO2;乙、H2;
(1)根據(jù)分析,乙是氫氣,化學(xué)式為H2;
(2)由上述分析可知:A→甲+B,即A為過氧化氫,雙氧水分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
甲→E,甲是氧氣,當(dāng)氧氣不充足時(shí),碳燃燒生成一氧化碳,化學(xué)方程式為2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;
C+E→D+丙,C和E反應(yīng)即一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
故答案為:
(1)H2;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)首先確定轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的某物質(zhì),然后根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系或物質(zhì)組成、顏色特點(diǎn),進(jìn)行逆推而完成對(duì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中物質(zhì)的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.2Na+2H2O═2NaOH+H2B.2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2H2O
C.H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2OD.2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ 2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘,鍶元素(元素符號(hào)為Sr),原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.
(1)鍶元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38,原子核外有5個(gè)電子層,最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去(填“得到”或“失去”)電子.鍶離子的符號(hào)為Sr2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.有A、B、C三物質(zhì)各4克組成的混合物,在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為:B+C=A+D,反應(yīng)后的物質(zhì)中只有5克A、5克D和若干克B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知參加反應(yīng)的B、C的質(zhì)量比為1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是D.
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.水體污染會(huì)危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染
(2)如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn),試管2中收集的氣體是氫氣.
(3)新型自來水消毒劑ClO2的名稱是①二氧化氯,氯元素的化合價(jià)為②+4.
(4)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL.
(5)不論是自來水還是純凈水,你認(rèn)為保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子.(填名稱)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭窭,用“元素”、“分子”、“原子”、“離子”填空:
(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子;
(2)化學(xué)變化中最小的微粒是原子;
(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉是由離子構(gòu)成的.
(4)水是由氫、氧兩種元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.生活與環(huán)境密切相關(guān),下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
A.植物秸稈粉碎還田B.將化工廠從東部沿海遷到西部地區(qū)
C.生活污水集中處理排放D.少開私家車,多騎公共自行車出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C,加熱暗紫色固體D,可同時(shí)得到A和C及另一種物質(zhì),無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃,若將銀白色金屬E放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量,請(qǐng)回答:
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:C氧氣D高錳酸鉀
(2)A和B混合發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)E在C中燃燒的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示裝置氣密性的檢查方法,其中不正確的是( 。
A.B.
C.D.

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