分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合各化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
解答 解:氧元素顯-2價,設(shè)鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)×3=0,則x=+3.
鋁元素顯+3價,設(shè)硫元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+3)×2+3y+(-2)×4×3=0,則y=+6.
鈉顯+1價,氫顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)碳元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+(+1)+z+(-2)×3=0,則z=+4.
氯顯-1價,設(shè)鋇元素的化合價是m,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得m+(-1)×2=0,則m=+2.
故答案為:+3;+6;+4;+2.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積(反應(yīng)均未結(jié)束) |
1 | 50.0克 | 1% | 0.1 | 9毫升 |
2 | 50.0克 | 2% | 0.1 | 16毫升 |
3 | 50.0克 | 4% | 0.1 | 31毫升 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中性原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù) | |
B. | 構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間一定存在間隙 | |
C. | 酸、堿、鹽的組成中,不一定都含有氫、氧元素 | |
D. | 化學(xué)變化中分子可以再分而原子不可分 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)方程式中,各反應(yīng)物質(zhì)量比等于各生成物質(zhì)量比 | |
B. | 化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系 | |
C. | 化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件 | |
D. | 化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)過程 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 此反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng) | |
B. | 構(gòu)成圖示中物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子 | |
C. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ | |
D. | 一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鋁有很好的抗腐蝕性能 | B. | 純鋁的硬度大于鋁合金 | ||
C. | 鋼是純凈物 | D. | 鋼鐵嚴(yán)重銹蝕后不值得回收 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C和O2 | B. | C和O | C. | C和2O | D. | CO2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com