15.試管內(nèi)壁附著的下列物質(zhì)用鹽酸浸泡不能除去的是(  )
A.用足量氫氣還原氧化銅后留下的紅色物質(zhì)
B.盛放石灰水后留下的白色固體
C.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的紅褐色物質(zhì)
D.用一氧化碳還原氧化鐵后留下的黑色物質(zhì)

分析 能用稀鹽酸浸泡除去的物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)生成可溶物,凡是不能用稀鹽酸浸泡除去均不能與稀鹽酸反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、用足量氫氣還原氧化銅后留下的紅色固體是銅,銅的金屬活動(dòng)性比氫弱,不能與稀鹽酸反應(yīng),不能用稀鹽酸浸泡除去,故選項(xiàng)正確.
B、盛石灰水后留下的白色固體,是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的不溶于水的碳酸鈣,碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣溶液,能用稀鹽酸浸泡除去,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的紅褐色固體是生成的氫氧化鐵沉淀,氫氧化鐵沉淀能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,能用稀鹽酸浸泡除去,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、用一氧化碳還原氧化鐵后留下的黑色物質(zhì)是鐵,鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,能用稀鹽酸浸泡除去,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)(能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng))并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.2010年中國學(xué)生營養(yǎng)日的主題是“全面、均衡、適量”.有些元素在人體中含量雖少,對健康的影響卻很大.如缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血,缺鈣會(huì)影響骨骼生長,缺碘會(huì)患“大脖子病”.
(1)這里的“鐵”是指元素(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)CaCO3是常見的補(bǔ)鈣劑,鈣離子的符號為Ca2+
(3)碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價(jià)為+5.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.區(qū)分O2、CH4、CO2三瓶無色氣體的最簡便的方法是( 。
A.將帶火星的木條分別伸入瓶中B.將氣體分別通入澄清石灰水
C.將氣體通過灼熱的氧化銅D.用燃著的木條分別伸入瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.醫(yī)院里用做消毒的碘酒,就是含碘2%的碘酒.現(xiàn)要配制2%的碘酒50g,需要碘1g,酒精49g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某物質(zhì)受熱分解生成一種白色固體、二氧化碳和水.由此推斷出該物質(zhì)一定含有有C、H元素(寫元素符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.試用五種不同的方法鑒別鹽酸和碳酸鈉溶液(所依據(jù)的化學(xué)性質(zhì)不能雷同),將選用五種不同試劑的名稱及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論填入表中.
試劑名稱    實(shí)驗(yàn)觀察及結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對CO2在高溫條件下是否能與木炭反應(yīng)生成CO產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是他們決定對該反應(yīng)進(jìn)行探究.
[提出問題]CO2與木炭在高溫條件下反應(yīng)是否生成CO?
[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)標(biāo)出儀器①的名稱長頸漏斗;
(2)A中用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)B中裝有飽和的碳酸氫鈉溶液,其作用是除去CO2氣體中混有的少量HCl氣體;
C裝置對氣體進(jìn)行干燥,瓶內(nèi)裝的試劑是濃硫酸;
(4)若F處的氣體能點(diǎn)燃并產(chǎn)生了使石灰水變渾濁的氣體,則CO2在高溫條件下A (選填序號:A、能;B、不能)與木炭反應(yīng);
(5)撤去B,按A→C→D→E順序連接.然后A中用二氧化錳和過氧化氫溶液混合生成O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,此時(shí)要檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)條件下D中木炭所發(fā)生反應(yīng)的生成物,還需要補(bǔ)充和完善的實(shí)驗(yàn)是在D、E之間增加一個(gè)裝有澄清石灰水的洗氣瓶,石灰水變渾濁,則說明有二氧化碳生成;再在F出點(diǎn)燃?xì)怏w,若產(chǎn)生藍(lán)色火焰,且在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯,石灰水變渾濁,則證明有CO生成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.
錯(cuò)誤的操作不良的后果
給試管里的液體加熱時(shí),管口對著人
用合格的量簡量取5mL液體,實(shí)際只有4.8mL.
向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)式與名稱一致的是( 。
A.FeCl2-氯化鐵B.AlO-氧化鋁C.Fe3O4-氧化鐵D.CaCO3-碳酸鈣

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同步練習(xí)冊答案