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20.試用五種不同的方法鑒別鹽酸和碳酸鈉溶液(所依據的化學性質不能雷同),將選用五種不同試劑的名稱及觀察到的實驗現(xiàn)象及結論填入表中.
試劑名稱    實驗觀察及結論

分析 碳酸鈉溶液呈堿性,能使無色酚酞變紅,能與酸反應放出二氧化碳,能與澄清石灰水生成碳酸鈣沉淀,能與氯化鈣溶液形成碳酸鈣沉淀等性質,鹽酸顯酸性,能夠和活潑金屬反應產生氫氣,和碳酸鹽反應產生二氧化碳氣體,溶液的pH小于7等,據此設計實驗鑒別.

解答 解:碳酸鈉溶液呈堿性,能使無色酚酞變紅,能與酸反應放出二氧化碳,能與澄清石灰水生成碳酸鈣沉淀,能與氯化鈣溶液形成碳酸鈣沉淀等性質,鹽酸顯酸性,能夠和活潑金屬反應產生氫氣,和碳酸鹽反應產生二氧化碳氣體,溶液的pH小于7等,因此可分別向兩液體中滴加酚酞、稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈣溶液、鐵等區(qū)分兩種液體.
故答案為:

 實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
方法一分別取樣加稀鹽酸有氣泡產生是碳酸鈉,否則是鹽酸
方法二分別取樣加石灰水有沉淀產生是碳酸鈉,否則是鹽酸
方法三分別取樣滴加氯化鈣溶液有沉淀產生是碳酸鈉,否則是鹽酸
方法四分別取樣滴加酚酞試液變成紅色是碳酸鈉,否則是鹽酸
方法五分別取樣加入鐵釘有氣泡產生是碳酸鈉,否則是鹽酸

點評 本題主要考查學生對所給物質的性質的了解以及根據其性質進行鑒別的方法的掌握,具有一定的綜合性,能夠考查學生的知識系統(tǒng)能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.根據下列實驗裝置圖,回答下列問題.

(1)請寫出圖中a、b的名稱:a酒精燈;b試管.
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(3)在直接加熱前必須進行的一項操作預熱.

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11.只用一種試劑就能一步鑒別MgCl2、BaCl2和Ca(OH)2三種溶液,這種試劑是( 。
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15.試管內壁附著的下列物質用鹽酸浸泡不能除去的是( 。
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5.實驗室常用硫化亞鐵(FeS)與稀H2SO4發(fā)生復分解反應制取硫化氫氣體.硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,它能溶于水,密度比空氣大,其水溶液叫氫硫酸.某學生要在實驗室中制取硫化氫氣體,多余的硫化氫氣體要進行處理.
(1)他使用了一個簡易的氣體發(fā)生裝置,指導老師建議他在長頸漏斗的頸端套上一個小試管,如圖所示,該試管的作用是防止硫化氫氣體從長頸漏斗逸出.
(2)實驗室制取硫化氫氣體的化學反應方程式為FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
(3)實驗中可用氫氧化鈉溶液來吸收多余的硫化氫氣體
(4)在圖中方框內畫出該實驗的氣體收集裝置和尾氣處理裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,既可用作漂白劑,又可用作消毒劑.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質褪色.
(1)漂白粉是一種混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)HClO在常溫下分解,反應為2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段時間后,溶液的pH減小(填“增大”或“減小”或“不變”).
(3)有一包長時間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質,某同學設計了下列探究實驗.
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質?
【猜想】
猜想1:該漂白粉未變質,固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質,固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3
猜想3:該漂白粉全部變質,固體成分為CaCl2、CaCO3
【實驗探究】限選試劑及儀器:鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導管的單孔塞.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量樣品于試管中,加入適量的稀鹽酸,塞上帶導管的單孔塞,把導管插入另一試管里的石灰水中.有氣體產生,氣體使石灰水變渾濁.猜想2成立
②在上述反應后的試管中加少量品紅溶液.品紅溶液褪色

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9.組成萬物的基本成分是.二氧化碳、一氧化碳、氧氣、水四種物質都有的基本成分是氧元素.

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10.現(xiàn)有一瓶80g硝酸鉀溶液,其中含硝酸鉀25%,求:
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