實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

     

       A              B       C        D       E           F

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：

    a                 b              

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是            （填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                 ，其中二氧化錳起               作用。

（3）實驗室制取二氧化碳氣體時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是          。請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                          。

（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是                    且密度比空氣的大。


（1）  鐵架臺      酒精燈    

（2）  B          2KClO32KCl+3O2↑          催化   

（3）  AC      CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O      不能燃燒，不能支持燃燒） 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


回答粗鹽提純過程的實驗問題：

⑴粗鹽溶解時，必須用玻璃棒攪拌，目的是 _________；

⑵若用右圖的裝置進行過濾，指出錯誤之處：① _______________，②__________________，③__________________。

⑶蒸發(fā)濾液時，必須用玻璃棒不斷攪拌，目的是_______________，當(dāng)蒸發(fā)皿中__________________就

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


過氧化鈉是化學(xué)中常見的一種藥品，它是淺黃白色顆粒粉末。在空氣中吸收水分和二氧化碳。易溶于水，與水中能發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過氧化氫，方程式：Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2，過氧化氫又能分解放出氧氣。

(1)區(qū)分水和過氧化氫的實驗方法是：__________，發(fā)生的反應(yīng)方程式是：______________。

(2)某同學(xué)為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉，在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色，請你對此現(xiàn)象進行探究。

【提出問題】：什么導(dǎo)致溶液先變紅再褪色？

【猜想與假設(shè)】：

猜想1：甲同學(xué)“可能是無色酚酞溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色”；

猜想2：乙同學(xué)“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色”。

【實驗與結(jié)論】：

a：甲同學(xué)提出的猜想，立即遭到其他同學(xué)的反對，因為                            ；

b：為了驗證自己的猜想，乙同學(xué)設(shè)計了以下方案并實驗驗證：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中，滴加1—2滴酚酞試液，變紅后           

                         觀察現(xiàn)象

溶液依然為紅色

                      

 【討論交流】：你還能提出不同的猜想嗎？如果還能提出新的合理的假設(shè)和方案你將獲得獎勵分4分。（化學(xué)試卷總分不超過60分）

猜想3：                                               。

方案3：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液，小麗認(rèn)為可用下列四種試劑進行一次性鑒別，你覺得不可行的是

A.無色酚酞溶液       B.pH試紙       C.Na2CO3溶液           D.紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度       乙物質(zhì)的溶解

度（填“>”、“=”或“<”）。

（2）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是       物質(zhì)。

（3）t2℃時，把100g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁?/p>

所得溶液是            溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（4）t2℃時，有一接近飽和的甲溶液，可采用         的方法（任寫一種）使它變?yōu)轱柡腿芤骸?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化不屬于緩慢氧化的是

A．鐵生銹      B．呼吸作用    C．蠟燭燃燒    D．食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議，在利用溫室進行生產(chǎn)時，可向溫室里施放適量的二氧化碳，

這是因為

A．二氧化碳可使害蟲窒息死亡，從而防治病蟲害

B．施用二氧化碳，可促進植物的光合作用

C．二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng)，抑制雜草生長

D．二氧化碳能夠滅火，施用后可防治火災(zāi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對下面一些實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

   A．氫氣在空氣中點燃        發(fā)出黃光、放出熱量

   B．鐵粉在空氣中加熱        劇烈燃燒、生成黑色固體

   C．濃硫酸敞口放置          溶液的顏色、質(zhì)量不變

   D．燒堿固體放入水中        迅速溶解、溶液溫度升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D四種金屬相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中金屬活動性最弱的是

 


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同步練習(xí)冊答案