7．下列有關(guān)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是（　�。�
A．將5g氯化鈉完全溶解在95g水中，溶液的質(zhì)量為100g
B．2g氫氣和8g氧氣混合點(diǎn)燃，生成水的質(zhì)量是9g
C．鎂條燃燒后質(zhì)量增加，不遵循質(zhì)量守恒定律
D．將5g鐵和5g銅混合加熱后，物質(zhì)的總質(zhì)量為10g

分析 在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，所以質(zhì)量守恒定律只能用來(lái)解釋化學(xué)反應(yīng)，可以據(jù)此解答．

解答 解：A、5克氯化鈉溶于95克水屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O可以知道：氫氣和氧氣在反應(yīng)中的質(zhì)量比為1：8，所以1g氫氣只能和8g氧氣完全反應(yīng)后，生成9g水，有1g氫氣剩余，故正確；
C、鎂條燃燒后增加的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律，故錯(cuò)誤；
D、將5g鐵和5g銅混合加熱屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋，故錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)和靈活運(yùn)用這一定律解答問題的能力，質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．化學(xué)學(xué)習(xí)可以幫助我們了解安全常識(shí)，你認(rèn)為加油站內(nèi)應(yīng)該張貼的標(biāo)志是（　　）
A．
  當(dāng)心爆炸		B．
     嚴(yán)禁煙火		C．
    節(jié)能標(biāo)志		D．
    綠色食品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．山核桃是我省皖南山區(qū)著名土特產(chǎn)，營(yíng)養(yǎng)十分豐富，經(jīng)檢測(cè)含十七種人體所需的氨基酸達(dá)25%以上，其中包括有健腦作用的谷氨酸（化學(xué)式為C5H9NO4），下列關(guān)于谷氨酸的說(shuō)法正確的是（　　）
A．谷氨酸屬于酸，不屬于有機(jī)化合物
B．谷氨酸是由5個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的
C．谷氨酸中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低
D．谷氨酸中氮和氧元素質(zhì)量比是1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖是一款家用天然氣灶具示意圖．
（1）圖示所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是塑料旋鈕（填物質(zhì)名稱，下同）；屬于合金的是生鐵支架．
（2）管道天然氣完全燃燒時(shí)火焰呈藍(lán)色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．如燃燒時(shí)火焰呈黃色并有黑煙浮升，說(shuō)明燃?xì)獠怀浞秩紵@時(shí)應(yīng)將空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)大（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）．
（3）天然氣也是一種易燃易爆氣體，使用不當(dāng)，很容易造成危險(xiǎn)．請(qǐng)你寫出一條安全使用天然氣的注意事項(xiàng)室內(nèi)要通風(fēng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分，其中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化是（　�。�
A．化石燃料的燃燒B．海水吸收二氧化碳
C．動(dòng)植物的呼吸作用D．綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體，電池總反應(yīng)為：Zn+2MnO2+H2O═ZnO+2MnO（OH），避免了傳統(tǒng)電池所帶來(lái)的污染問題，因而廢舊的紙質(zhì)電池可作為一般的廢棄物加以處理．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．開發(fā)利用該電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染
B．該電池反應(yīng)中鋅元素化合價(jià)升高
C．其工作原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D．該電池反應(yīng)中二氧化錳作催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．手機(jī)在人們的生活中使用廣泛，如圖是充電或連接用的數(shù)據(jù)線．
（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是鐵或銅，屬于有機(jī)合成材料的是塑料．
（2）數(shù)據(jù)線的鐵制插頭在日常潮濕的空氣中會(huì)生銹，鐵生銹是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，鐵銹的主要成分是Fe2O3•xH2O，由此可知參加反應(yīng)的是鐵、氧氣和水．
（3）寫出只有一步反應(yīng)表示鐵比銅活潑的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氮原子2N．
（2）硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al．
（4）三個(gè)氮?dú)夥肿?N2；
（5）SO2 中“2”表示的含義一個(gè)二氧化硫分子中含有的氧原子個(gè)數(shù)是2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)仔細(xì)觀察下面溶液的而變化并回答問題．

（1）A中的試管不能（填“能”或“不能”）把水加入濃硫酸中，將濃硫酸加入盛水的試管中振蕩后觀察到的現(xiàn)象是酸液飛濺，試從物質(zhì)溶解過(guò)程的角度解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是濃硫酸的密度大于水，濃硫酸溶于水放出大量的熱．
（2）B中溶液變渾濁的原因是濃硫酸溶于水放熱，溶液溫度升高使Ca（OH）2析出．
（3）把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸，會(huì)填（“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)與如圖相同的現(xiàn)象，原因是鎂與鹽酸反應(yīng)放熱，溶液溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小
（4）在A、B、C中的Ca（OH）2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A=C＞B（用A、B、C和“＞”、“＜”、“=”表示）
（5）如果將A中錐形瓶?jī)?nèi)的試劑改為NaCl溶液，不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)與圖相同的現(xiàn)象，原因是氯化鈉溶于水溶液的溫度不變．

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