10.我國自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達(dá)苯胺(化學(xué)式是C22H19FN4O2,相對分子質(zhì)量為390.4),填補(bǔ)了我國T細(xì)胞淋巴瘤新藥的空白.下列說法不正確的是( 。
A.西達(dá)苯胺由五種元素組成B.西達(dá)苯胺是一種有機(jī)高分子化合物
C.一個西達(dá)苯胺分子由48個原子構(gòu)成D.西達(dá)苯胺中氮、氧元素質(zhì)量比是7:4

分析 A、根據(jù)西達(dá)苯胺化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)有機(jī)高分子化合物的概念來分析.
C、根據(jù)一個西達(dá)苯胺分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、西達(dá)苯胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成的,故選項說法正確.
B、有機(jī)高分子化合物的相對分子質(zhì)量大到幾萬甚至幾十萬,而西達(dá)苯胺的相對分子質(zhì)量為390.4,可見不屬于有機(jī)高分子化合物,故選項說法錯誤.
C、一個西達(dá)苯胺分子是由22個碳原子、19個氫原子、1個氟原子、4個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的,則一個西達(dá)苯胺分子由48個原子構(gòu)成,故選項說法正確.
D、西達(dá)苯胺中H、O元素的質(zhì)量比為(14×4):(16×2)=7:4,故選項說法正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、氧化物的特征進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、帶鐵圈的鐵架臺、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、帶導(dǎo)管橡皮塞、天平、玻璃棒,僅有這些儀器(所需化學(xué)藥品可任選)不能完成實驗是( 。
A.制取氧氣
B.粗鹽提純
C.制取二氧化碳
D.用氯化鈉晶體配制100g5%的氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.氯在周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖.
根據(jù)信息,氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45,原子最外層電子數(shù)為7;氯元素與氫元素形成的化合物中氯的化合價為-1,該物質(zhì)的水溶液的pH<7(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某工廠化驗室用9.8%的稀硫酸洗滌一定量化工產(chǎn)品中殘留氫氧化鈉,當(dāng)消耗稀硫酸100g時,恰好完全反應(yīng),求化工產(chǎn)品中殘留氫氧化鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)t1℃時,在三只燒杯中各裝入等質(zhì)量的水,分別溶解A、B、C三種物質(zhì)使其達(dá)到飽和,其中溶解最多的物質(zhì)是C.
(2)在t2℃時,等質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中,所含水的質(zhì)量相等.
(3)t4℃時,將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降至t3℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為A>B>C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬.
(1)在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑,是我國為解決貧血(填“甲狀腺腫大”、“貧血”或“骨質(zhì)疏松”)而實施的項目.
(2)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6.
(3)常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉.請將下列脫氧中的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
(4)運(yùn)輸汽油的槽罐車常有一條鐵鏈子拖在地上,以防汽油燃燒爆炸,在此利用了鐵的能導(dǎo)電性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.氯氣是自來水廠常用的消毒劑,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對它的性質(zhì)很感興趣,閱讀下列有關(guān)資料并進(jìn)行相關(guān)實驗的探究:
【資料1】氯氣的某些化學(xué)性質(zhì)與氧氣相似.
【猜想一】氯氣有助燃性
【實驗探究Ⅰ】點燃,把燃著的氫氣放入裝滿氯氣的集氣瓶中,氫氣能繼續(xù)燃燒,生成一種有刺激性氣味的無色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl;由此可知【猜想一】;成立(填“成立”或“不成立”)
【資料2】氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Cl2+H2O═HCl+HClO.
【猜想二】氯氣可用于消毒是因為與水反應(yīng)生成的鹽酸,還是次氯酸(HClO)能消毒?
【資料3】某些物質(zhì)能用于殺菌消毒是因為能分解出氧氣.
根據(jù)已有知識和【資料3】,能夠確定消毒的物質(zhì)肯定不是鹽酸;(填名稱).
【實驗探究Ⅱ】他將氯氣通入裝有適量水的試管中充分反應(yīng)后,把試管放在陽光下照射,將帶火星的木條伸入試管中時,發(fā)現(xiàn)木條能復(fù)燃.
【實驗結(jié)論】氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸(或HClO);有殺菌消毒的作用.
【拓展應(yīng)用】次氯酸在水溶液中能離解為H+和ClO-,寫出次氯酸與消石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式2HClO+Ca(OH)2=Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.氮肥能促進(jìn)作物莖葉生長茂盛,葉色濃綠.下列屬于氮肥的是( 。
A.NH4H2PO4B.CO(NH22C.K2CO3D.Ca3(PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示是自來水廠凈化水的主要步驟.下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.步驟①中可加入明礬作絮凝劑B.步驟①②均不能降低水的硬度
C.步驟③中活性炭的作用是吸附D.步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒

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