A、橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間 |
B、試驗(yàn)中與三種金屬反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量相同 |
C、圖中曲線C對(duì)應(yīng)著鐵與稀鹽酸反應(yīng) |
D、充分反應(yīng)后,曲線B、C對(duì)應(yīng)的反應(yīng)中,酸不足 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、金屬A比金屬B活潑 |
B、相對(duì)原子質(zhì)量:A>B |
C、A、B均消耗完時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:A<B |
D、A、B均消耗完時(shí),所得溶液的質(zhì)量均比反應(yīng)前各自酸溶液的質(zhì)量大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通電 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、騎自行車(chē)上班改為開(kāi)汽車(chē)上班 |
B、用太陽(yáng)能照明燈取代電燈 |
C、給建筑物的外墻添加聚苯板保溫層 |
D、隨時(shí)關(guān)閉不使用的電器 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、大力開(kāi)采礦物,保障金屬材料的使用 |
B、垃圾分類(lèi)回收處理再利用 |
C、將廢棄塑料集中到野外焚燒,減少污染 |
D、大量使用含磷酸鈉的洗衣粉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、蠟燭+氧氣
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B、氧化汞
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C、碳酸鈣
| ||
D、鎂+氧氣
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