【題目】如圖所示,小田同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小田從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確, , 理由是 .
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.填寫(xiě)下表:
實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
【答案】
(1)不正確;如果鹽酸滴加過(guò)量,滴入酚酞試液也不變色
(2)取樣,滴加紫色石蕊試液;試液變紅;鹽酸過(guò)量
【解析】解:(1)當(dāng)加入的鹽酸過(guò)量后,鹽酸也不會(huì)使酚酞變色,所以答案是:不正確 如果鹽酸滴加過(guò)量,滴入酚酞試液也不變色,(2)只要驗(yàn)證存在鹽酸就可以證明反應(yīng)完全了,所以答案是:
①取樣,滴加紫色石蕊試液 | 試液變紅 | 鹽酸過(guò)量 |
②取樣,滴加紫色石蕊試液 | 試液不變紅 | 恰好中和 |
③取樣,滴加碳酸鈉溶液 | 有氣泡產(chǎn)生 | 鹽酸過(guò)量 |
④取樣,滴加碳酸鈉溶液 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 恰好中和 |
⑤取樣,加入鋅粒等活潑金屬 | 有氣泡產(chǎn)生 | 鹽酸過(guò)量 |
⑥取樣,加入鋅粒等活潑金屬 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 恰好中和 |
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)將15g含有氧化銅、氧化亞鐵、炭粉和鋅粉的黑色固體混合物溶于50g未知濃度的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾得到溶液60g,剩余固體4.8g,則以下推理正確的是( )
A.該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于19.6%
B.若溶液為無(wú)色,則溶液中的溶質(zhì)可能是硫酸鋅和硫酸
C.若溶液為無(wú)色,則剩余固體可能是炭、銅和鐵的混合物
D.若溶液為淺綠色,則剩余固體一定是炭和銅的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 鋼就是鐵 B. 純鐵是黑色的
C. 生鐵不是合金 D. 金屬材料包括純金屬和合金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】社會(huì)上一些不法分子以銅鋅合金(金黃色,俗稱(chēng)黃銅)假冒黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng),為了鑒別黃銅和黃金,以下方法可行的是( 。
A. 觀察顏色 B. 放在水中 C. 加稀硫酸 D. 磁鐵吸引
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t℃時(shí),向10g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和,則此過(guò)程中該溶液滿(mǎn)足下圖a、b兩個(gè)變量的變化關(guān)系的是( )
A.a﹣溶解度,b﹣溶質(zhì)質(zhì)量
B.a﹣溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),b﹣溶質(zhì)質(zhì)量
C.a﹣溶質(zhì)質(zhì)量,b﹣溶劑質(zhì)量
D.a﹣溶解度,b﹣溶劑質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列區(qū)分氧氣、空氣和二氧化碳三瓶氣體的操作中,最合理的是( )
A. 觀察氣體的顏色 B. 聞氣體的氣味
C. 伸入燃著的木條 D. 倒入澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置中,加入固體物質(zhì)前,所有實(shí)驗(yàn)裝置中U型管a、b兩端液面面均保持水平,加入固體物質(zhì)后,U型管中a、b兩端液面仍然保持水平的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有五種物質(zhì):①汽車(chē)排氣形成的煙霧;②石油化工廠排出的廢氣;③人呼出的二氧化碳?xì)怏w④植物進(jìn)行光合作用所放出的氣體;⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵.其中均會(huì)使空氣受到污染的有是( )
A.①④⑤ B.①②③ C.②③⑤ D.①②⑤
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