華雪同學(xué)想制取“葉脈書簽”,需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.請回答下列問題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉
 
 g.
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需25%的氫氧化鈉溶液
 
g;蒸餾水
 
g;配制時應(yīng)選用
 
mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水.
(3)下列操作正確的是
 

A.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體
B.將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C.將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽
(4)用提純得到的精鹽配制了50g 10%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有
 
(填序號).
①氯化鈉固體仍然不純    ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù)④裝瓶時,有少量溶液灑出.
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量.
(2)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變;從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
(3)A、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性進(jìn)行分析判斷.
B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒中進(jìn)行.
C、溶液配制完成后,應(yīng)裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽.
(4)根據(jù)如果操作不當(dāng),會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果解答.
解答: 解:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為50g×10%=5g.
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需25%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x,則25%x=50g×10%,x=20g;需要蒸餾水的質(zhì)量為50g-20g=30g(合30mL);選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒.用50mL量筒量取30mL蒸餾水,誤差最小,量筒選擇合理.
(3)A、氫氧化鈉具有腐蝕性,不能放在紙片上稱量,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,故選項(xiàng)說法錯誤.
B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒中進(jìn)行,故選項(xiàng)說法錯誤.
C、將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽,故選項(xiàng)說法正確.
(4)氯化鈉固體仍然不純時,會使氯化鈉的質(zhì)量減小,從而導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片時,會使稱量的氯化鈉的質(zhì)量減小,從而導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
量取水時,仰視讀數(shù)會使量取的水偏多,從而導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
故填:①②③.
故答案為:(1)5;(2)20;30;50;(3)C.(4)①②③
點(diǎn)評:本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的有關(guān)計(jì)算、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于常見物質(zhì)的說法中,正確的是( 。
A、水由氫元素和氧元素組成
B、地殼中含量最多的金屬元素是氧元素
C、煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生能源
D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫火焰,生成有刺激性氣味氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰、放出熱量
B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D、細(xì)鐵絲在空氣中點(diǎn)燃,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究.請你完成其中的-些步驟:
(1)點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖A,這證明焰心
 

(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是:
 
、
 

(3)猜想和驗(yàn)證:
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)①:焰心氣體含CO2在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口
 
 
假設(shè)①不成立
假設(shè)②焰心氣體含石蠟蒸氣取-較長的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃.
 
假設(shè)②成立
取下長玻璃管、打開濕毛巾.
 
(4)若蠟燭的主要成分是石蠟,則其燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為:
 

現(xiàn)有 ①水  ②鐵  ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精  ⑤臭氧O3 ⑥過氧化氫 ⑦氧化銅CuO ⑧硫酸H2SO4⑨氧化鋁Al2O3⑩氯氣Cl2十種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號,下同)
 
,屬于純凈物的有
 
,屬于化合物的有
 
,屬于單質(zhì)的有
 
.屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是( 。
A、
檢查氣密性
B、
讀液體體積
C、
熄滅酒精燈
D、
過濾懸濁液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
取少量液體
C、
量筒讀值
D、
滴加液體藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢.同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究.

【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物.
【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性.
向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成
 
色,說明蟻酸溶液顯酸性.
【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫元素和氧元素,推測出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2
猜想②:該氣體是
 

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖所示裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.
I.實(shí)驗(yàn)時裝置A中無明顯變化,則猜想①
 
(填“成立”或“不成立”);
II.裝置B中的現(xiàn)象是
 
,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置存在著缺陷,處理的方法是
 

【拓展延伸】當(dāng)你被蚊蟲叮咬后在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.你不會選擇的物質(zhì)是
 

A.蘇打水            B.食醋             C.肥皂水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向雞蛋殼、草木灰、石灰石、純堿等物質(zhì)中滴加稀鹽酸,都能產(chǎn)生CO2,其原因是( 。
A、這些物質(zhì)都是固體
B、這些物質(zhì)中都含有碳酸根
C、這些物質(zhì)中都含有二氧化碳
D、這些物質(zhì)中都含有碳酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣是一種高能燃料,下列說法正確的是( 。
A、氫氣化學(xué)式為H3
B、氫氣做高能燃料是利用其化學(xué)性質(zhì)
C、實(shí)驗(yàn)室中點(diǎn)燃?xì)錃獠恍枰?yàn)純
D、氫氣燃燒生成水和二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案