下列說法正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒產生紅色火焰、放出熱量
B、紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D、細鐵絲在空氣中點燃，火星四射
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)細鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答： 解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，故選項說法錯誤．
B、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確．
D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產生火星，故選項說法錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

t℃時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液（溶質的質量分數(shù)為40%），另一瓶為10%的溶液，下列實驗操作中不能區(qū)分這兩種溶液的是（　�。�
A、t℃時，加一定量的水
B、t℃時，蒸發(fā)一定量的水
C、略降低溫度
D、t℃時，加入少量KNO3晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：

在拍攝《西游記》的過程中，那些云霧靠（　�。┬纬傻模�
A、冰B、氯化氫氣體
C、干冰D、氨水

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，請回答下列問題：
（1）寫出a、b所示儀器的名稱：a、
 
、b
 
；
（2）試管口有一小團棉花，其作用是
 
；
（3）試管口比試管底低，其目的是防止
 
；
（4）由于氧氣
 
溶于水，可用排水法收集，集滿氧氣后，須將集氣瓶蓋上玻璃片正放于桌上，是因為氧氣的密度比空氣的密度
 
；
（5）寫出上述反應的符號表達式
 
．
（6）某同學在實驗過程中導致試管破裂，其原因可能有以下幾種，你認為不正確的是
 

A、加熱時試管口向上      B、試管外壁有水，未擦干即加熱      C、預熱后，用酒精燈外焰對準受熱部位加熱     D、沒有先將導管從水槽中取出便停止加熱
（7）下列操作步驟的正確順序是
 

①撤出酒精燈；②檢查裝置氣密性；③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中；④點燃酒精燈；⑤收集氣體；⑥撤出水槽中的導管；⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體；⑧固定試管．
A、②⑦⑧③④⑤①⑥B、②⑦③⑧④⑤⑥①C、②⑦⑧③④⑤⑥①

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室里既可用高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）在加熱條件下使其分解制取氧氣，也可用如圖裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）來制取氧氣．
請你根據(jù)已學化學知識和經(jīng)驗回答下列問題：
（1）寫出過氧化氫分解的文字表達式：
 
．
（2）寫出如圖裝置中儀器a的名稱：
 
．
（3）與高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）制取氧氣相比，用過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點有
 
（寫一點即可）．
（4）收集氧氣的方法還可用
 
法，你選擇此方法的理由是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、氫氣在空氣中燃燒生成水
B、鎂帶在空氣中燃燒生成黑色固體
C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D、在硬水中加肥皂水，產生泡沫較少

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科目：初中化學 來源： 題型：

汽車尾氣是PM2.5的主要來源，下列說法最合理的是（　　）
A、發(fā)動汽車時，排氣管有白霧，說明其中可能含有氮氣
B、發(fā)動汽車時，排氣管有藍色煙，說明其中可能含有五氧化二磷
C、提倡多開車，少走路
D、尾氣有刺激性氣味，說明其中可能含有二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

華雪同學想制取“葉脈書簽”，需要50g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請回答下列問題：
（1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉
 
 g．
（2）若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需25%的氫氧化鈉溶液
 
g；蒸餾水
 
g；配制時應選用
 
mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水．
（3）下列操作正確的是
 
．
A．在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體
B．將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C．將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標簽
（4）用提純得到的精鹽配制了50g 10%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測，溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能有
 
（填序號）．
①氯化鈉固體仍然不純    ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數(shù)④裝瓶時，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖中所示實驗操作不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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