除去CO2中混有少量CO氣體,可將混合氣體通過(guò)( )
A.灼熱的CuO B.足量澄清石灰水
C.紫色石蕊試液 D.水
【考點(diǎn)】常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì).
【專(zhuān)題】物質(zhì)的分離和提純.
【分析】除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可以根據(jù)一氧化碳具有的性質(zhì)進(jìn)行,一氧化碳具有可燃性和還原性.
【解答】解:一氧化碳具有可燃性和還原性而二氧化碳沒(méi)有,
A、一氧化碳具有還原性,會(huì)和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,除去了雜質(zhì),而沒(méi)有引入新的雜質(zhì),故A正確,
B、氫氧化鈣會(huì)將二氧化碳吸收,而沒(méi)有除去一氧化碳,故B錯(cuò)誤,
C、紫色石蕊試液會(huì)吸收二氧化碳反應(yīng),沒(méi)有除去雜質(zhì),故C錯(cuò)誤,
D、二氧化碳極易溶于水而一氧化碳難溶于水,除去了二氧化碳,沒(méi)有除去雜質(zhì),故D錯(cuò)誤,
故選A.
【點(diǎn)評(píng)】進(jìn)行物質(zhì)除雜時(shí),可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),采用物理或化學(xué)的方法除去,要求所選的除雜試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原有物質(zhì)反應(yīng),且反應(yīng)后不能生成新的雜質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
當(dāng)前,食品安全備受人們關(guān)注.下列做法不會(huì)損害人體健康的是( 。
A.用含有“鋁”泡打粉制作又大又蓬松的包子
B.用硼砂保鮮豬肉
C.用二氧化碳制碳酸飲料
D.提煉地溝油作為餐飲用油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一氧化氮是汽車(chē)尾氣中的一種大氣污染物,它是無(wú)色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮.在實(shí)驗(yàn)室中,收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是( )
A.排水集氣法
B.向上排空氣集所法
C.向下排空氣集氣法
D.排水集氣法或向上排空氣集氣法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是驗(yàn)證空氣組成的實(shí)驗(yàn)的示意圖.將鐘罩放入盛水的水槽中,以水面為基準(zhǔn)線,將鐘罩水面以上容積五等分.在燃燒匙內(nèi)盛入過(guò)量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入鐘罩內(nèi),同時(shí)塞緊橡皮塞,試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束,鐘罩中水位上升不到預(yù)期位置,則實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是哪些?(至少答出兩條) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A.氧氣、水、空氣 B.鐵粉、干冰、冰水混合物
C.液氮、氯酸鉀、鋼 D.石墨、稀有氣體、石油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A裝置中a、b儀器的名稱(chēng): 、 .
(2)用石灰石與鹽酸反應(yīng)制CO2的化學(xué)方程式為 ,收集裝應(yīng)選 _(填編號(hào));用雙氧水制O2的化學(xué)方程式為 .
(3)若用B作制氣裝置,與A相比,其優(yōu)點(diǎn)是 .(寫(xiě)一點(diǎn))
(4)用KClO3和MnO2制O2,若選用A作發(fā)生裝置,則還要增加 (填儀器名稱(chēng)),并把A作如下改動(dòng):_
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
掌握一些安全知識(shí)和緊急滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法正確的是( 。
A.電器著火,迅速切斷電源
B.沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火試驗(yàn)
C.室內(nèi)起火,迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)
D.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,開(kāi)燈進(jìn)行檢查
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
①醫(yī)用酒精 ②醬油 ③清澈的自來(lái)水 ④銅導(dǎo)線內(nèi)芯.
A.①④ B.②③ C.③④ D.只有④
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