19．如圖，加熱A處瓶中水使之沸騰，水蒸氣通過(guò)加熱的銅管噴出，把火柴靠近銅管口一段時(shí)間后，從水蒸氣中移開(kāi)火柴，火柴被點(diǎn)燃了．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．B處水蒸氣對(duì)火柴起引燃作用
B．火柴移離水蒸氣才能燃燒是因?yàn)樗魵饩哂兄夹?/td>
C．把螺旋狀的銅管拉成直線型，實(shí)驗(yàn)效果更顯著
D．該實(shí)驗(yàn)只證明了可燃物的燃燒需要足夠的氧氣

分析 根據(jù)燃燒的條件：可燃物、到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、可燃物與氧氣接觸，結(jié)合分子的基本性質(zhì)回答．

解答 解：A、水蒸氣從銅管中冒出是溫度較高能夠是火柴達(dá)到著火點(diǎn)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、水蒸氣具有“助燃性”，說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、螺旋狀的銅管，可以提高加熱效果；故把螺旋狀的銅管拉成直線型，實(shí)驗(yàn)效果更顯著，說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、因?yàn)樗魵飧艚^了氧氣，所以B處火柴不能燃燒，火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，就會(huì)燃燒，故說(shuō)法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查燃燒的條件，掌握燃燒的條件并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．味精的主要成分是谷氨酸鈉，谷氨酸鈉的化學(xué)式為C2H7NO4Na2，則谷氨酸鈉由五種元素組成，1個(gè)谷氨酸鈉分子中含有16個(gè)原子，谷氨酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為155．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）五個(gè)水分子5H2O；
（2）保持過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O2；
（3）水分解過(guò)程中的最小粒子是H和O；
（4）地殼中含量最多的元素是O，它與地殼中含量最多的金屬元素Al可以形成化合物．
（5）表示的微粒是Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．

①B中現(xiàn)象是黑色固體變紅，該反應(yīng)的還原劑是CO．
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先點(diǎn)燃B處還是先點(diǎn)燃D處的酒精燈D（填B或D），C發(fā)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，D處發(fā)生的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
③對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是a（選填編號(hào)）
a、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈
b、C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
c、通入28克一氧化碳可生成64克銅
d、反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
④甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng)，乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的，理由是為了排盡裝置內(nèi)的空氣，反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．將20g含雜質(zhì)的鐵，放入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，共放出0.5g氫氣，求：
（1）原混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，某學(xué)習(xí)小組取2.70克該樣品與0.90克二氧化錳混合．加熱該混合物時(shí)間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)1，t2，t3，t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表
加熱時(shí)間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量/g2.702.221.741.74
請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）在t3時(shí)間后，該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)反應(yīng)完全．
（2）求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．
（3）求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．有A、B、C三種元素，A原子為質(zhì)量最小的原子，B元素為地殼中含量最多的金屬元素，C原于得到2個(gè)電子后與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同，由A、B、C元素中的一種、兩種或三種元素組成的物質(zhì)中，寫(xiě)出兩種氣態(tài)單質(zhì)的化學(xué)式：H2、O2；寫(xiě)出兩種化合物的化學(xué)式（是氧化物的在化學(xué)式后面標(biāo)出）H2O氧化物、H2O2氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法．下列推理正確的是（　�。�
A．原子得到電子變成陰離子，所以一切微粒得到電子都會(huì)變成陰離子
B．單質(zhì)是由一種元素組成，所以由一種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
C．N2、O2、CO2氣體是由分子構(gòu)成的，所以氣體都是由分子構(gòu)成的
D．分子、原子是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子、原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，將量筒放平，倒入液體，面對(duì)刻度線，第一次俯視凹液面最低處，讀數(shù)為19mL；倒出部分液體后，又平視凹液面最低處，讀數(shù)為11mL．則該學(xué)生倒出的液體實(shí)際體積是（　�。�
A．8mLB．大于8mLC．小于8mLD．無(wú)法判斷

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