化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生裝置要能達(dá)到“隨開隨起,隨關(guān)隨!保枰x用的儀器和用品有_____;檢查該裝置氣密性的方法是_____,則氣密性良好。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;選用的收集裝置是C,則二氧化碳從_____(填導(dǎo)管的序號)進(jìn)入。
(4)小明同學(xué)以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料,制成的氣體發(fā)生裝置(各部分連接緊密后,如圖所示)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計的優(yōu)點(diǎn)有能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止和_____。(寫一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,則下列說法中,正確的是
(說明: 一種小球代表一種元素的原子)
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物
B.反應(yīng)前后,原子的種類和個數(shù)均不變
C.反應(yīng)前后,分子種類不變
D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省臺安縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次階段測試化學(xué)試卷 題型:單選題
共享單車風(fēng)靡全國,下列關(guān)于共享單車在生產(chǎn)和使用過程中涉及的變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.將單車的支架打磨拋光
B.露天放置淋雨后單車鋼圈生銹
C.調(diào)整車座高度
D.將零件組裝成共享單車
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
把X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,X沒有明顯現(xiàn)象,Y、Z表面有氣泡產(chǎn)生,另取Y放入Z的鹽溶液中,未見明顯現(xiàn)象。則三種金屬的活動性順序?yàn)椋ā 。?/p>
A. X>Y>Z B. Z>Y>X
C. X>Z>Y D. Y>X>Z
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省順德區(qū)大良鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第15周教研聯(lián)盟化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)化學(xué)的目是學(xué)會用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。下列說法中,正確的是
A.海底蘊(yùn)藏著大量“可燃冰”,以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響
B.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)立即開燈并開窗通風(fēng)
C.限制化工發(fā)展,關(guān);て髽I(yè),消除污染源頭
D.撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液體二氧化碳滅火器
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省順德區(qū)大良鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第15周教研聯(lián)盟化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.過濾 B.滴加液體
C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.傾倒液體
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對化學(xué)式NO2的各種表述中,不正確的是
A.表示一個二氧化氮分子 B.表示二氧化氮是由一個氮元素和兩個氧元素組成的
C.表示二氧化氮這種物質(zhì) D.表示一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西崇左市寧明縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
要使 50℃時不飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,下列措施中錯誤的是( 。
A. 升高溫度 B. 降低溫度 C. 補(bǔ)充硝酸鉀 D. 蒸發(fā)水分
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