8．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷燃燒發(fā)光放熱，發(fā)出黃白色火焰，產生濃厚白煙，生成五氧化二磷固體
B．鎂在空氣中燃燒：發(fā)出強光，放出熱量，產生大量的白霧
C．向硫酸銅溶液中加入鐵釘：鐵釘表面覆蓋一層白色物質，溶液變成淺綠色
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體

分析 A、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)金屬的化學性質進行分析判斷．
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、紅磷燃燒，產生大量的白煙，生成五氧化二磷固體是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，發(fā)出強光，放出熱量，產生大量的白煙，故選項說法錯誤．
C、向硫酸銅溶液中加入鐵釘，鐵釘表面覆蓋一層紅色物質，溶液變成淺綠色，故選項說法錯誤．
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學性質即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2017屆九年級中考模擬八化學試卷 題型：信息分析題

如圖所示的A～E為初中化學常見的物質。已知A是一種不穩(wěn)定的酸，C在常溫下為氣體，D為大理石的主要成分，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）物質E的化學式為_____________________________________。

（2）請寫出反應①的化學方程式_____________________________________；該反應的基本反應類型為_____________________反應。

（3）請寫出物質B的一種用途______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．把白糖和味精分別放在鐵片上高溫加熱，結果都出現(xiàn)碳黑．僅根據(jù)此實驗，可以得出的結論是（　�。�
A．兩者盡管味道不同，實際上是相同的物質
B．兩者都含碳元素
C．兩者都含碳、氧元素
D．兩者都含碳、氮、氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列四個圖象分別表示四種操作過程，其中正確的是（　　）
A．
向氯化鋁溶液中加入硝酸銀溶液
B．
向pH=2的鹽酸中加水
C．
向稀硫酸中加鎂粉
D．
向一定量的Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖為幾種元素在元素周期表中的信息，下列敘述正確的是（　�。�
A．A、B、C、D四種粒子中，屬于原子的是A和C
B．A、B、C、D四種粒子中，屬于穩(wěn)定結構的是B和C
C．D是鎂元素形成的微粒，其離子符號是$\stackrel{+2}{Mg}$
D．根據(jù)E圖中獲得的一條信息是缽的相對原子質量是140.1g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列各種物質的溶液，不另加試劑就無法一一鑒別的是（　　）
A．CuSO4、HCl、NaOH、MgSO4B．Na2CO3、HCl、BaCl2、K2SO4
C．HCl、CaCl2、NaOH、KNO3D．NH4NO3、H2SO4、NaOH、MgCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．小松同學家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的．他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，進行如下探究活動．
猜想與假設】小松同學猜想：Cr＞Al＞Cu；小雷同學猜想：Al＞Cr＞Cu
小聰同學猜想：Al＞Cu＞Cr
【查閱材料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液…鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應，生成無色的硫酸鋁溶液
【實驗設計】同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量的稀硫酸中反應，觀察現(xiàn)象．
【操作分析】三種金屬加入稀硫酸前都先用砂布將表面擦光亮，其目的是（1）除去金屬表面氧化物（或污物）
實驗現(xiàn)象】
    金屬CrAlCu
與硫酸反應現(xiàn)象  反應緩慢  反應劇烈  無明顯現(xiàn)象
【實驗結論】三種金屬的金屬活動性由強至弱的順序，（2）小雷同學猜想正確．
【回答問題】小松提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，小雷認為不可行，理由是（3）無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱．
小聰認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，這三種藥品可以是（4）A1、CrSO4溶液、Cu．
【歸 納】通過上述實驗，可得出比較金屬活動性強弱的方法有（5）金屬與酸發(fā)生置換反應；金屬與鹽發(fā)生置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖是童童同學在實驗室里用一種純凈物制取氧氣的裝置圖．請按要求回答下列問題．
（1）儀器①的名稱是試管；
（2）制取氧氣反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）請你將該實驗裝置圖補充完整；
（4）實驗結束后先將導管移出水面，再熄滅酒精燈的原因防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟冷而炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．實驗是進行科學探究的重要途徑．在探究過程中，很多因素都會對實驗結果產生影響．
（1）反應物的濃度不同，反應現(xiàn)象可能不同．請舉出實例說明硫在空氣里燃燒產生淡藍色火焰，在氧氣里燃燒產生藍紫色火焰
（2）碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳．對比這兩個反應可得到的結論是反應物的量不同，得到的生成物可能不同．
（3）H2在加熱條件下可以與CuO反應，生成Cu和H2O．
①亮亮同學利用圖A裝置完成了該實驗．
實驗步驟：先通入H2，再加熱，實驗結束后，先撤酒精燈，繼續(xù)通入H2直至試管冷卻．可觀察到黑色CuO變成紅色．
②明明同學利用圖B裝置也完成了該實驗．
實驗步驟：將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后，迅速伸入盛有H2的集氣瓶中，片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色．
對比A、B兩套裝置，B裝置的優(yōu)點是裝置簡單、操作簡便、節(jié)約原料、節(jié)省時間等．
③在明明同學的實驗中，當銅絲表面生成CuO后，若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時，則與H2反應較快；若只加熱到紅熱狀態(tài)時，則反應較慢，甚至沒有明顯現(xiàn)象．對比這兩種情況，可得到的結論是溫度越高，反應越快．

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