【題目】下列關(guān)于CO2和CO的不同點(diǎn)比較，錯(cuò)誤的是

A．構(gòu)成：一個(gè)CO2分子比一個(gè)CO分子多一個(gè)氧原子

B．性質(zhì)：CO2能溶于水，CO難溶于水

C．用途：CO2能滅火，CO可用作人工降雨

D．危害：CO2會(huì)造成“全球氣候變暖”，CO易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒

【答案】C

【解析】

試題分析：A、一個(gè)CO2分子比一個(gè)CO分子多一個(gè)氧原子，正確；B、CO2能溶于水，CO難溶于水，正確；C、CO不能用作人工降雨，錯(cuò)誤；D、CO2會(huì)造成“全球氣候變暖”，CO易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒，正確。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用交通工具﹣﹣?zhàn)孕熊�，�?qǐng)完成下列各題：

（1）所標(biāo)各部件中由金屬材料制成的是 （填序號(hào)），屬于有機(jī)合成材料的有 （任選一種物質(zhì)填序號(hào)）。

（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕，這是鐵與空氣中的 和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。通常用鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”，其實(shí)質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理，若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用 檢驗(yàn)，若出現(xiàn) 的現(xiàn)象，說明該雙吸劑仍可使用。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開水，下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中正確的是（ ）

A．使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

B．提倡長(zhǎng)期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等

C．地球水資源的總儲(chǔ)量較多，不需要節(jié)約用水

D．水體有自凈能力．未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用．

（1）水的凈化．向渾濁的天然水中加入明礬，靜置一段時(shí)間后，取上層液體過濾，得到略帶顏色的液體。實(shí)驗(yàn)中加入明礬的作用是 ，過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 （填儀器名稱），其中玻璃棒的作用是 。

（2）水的組成．用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置可以證明水的組成，檢驗(yàn)a處氣體的方法是 。

（3）水的用途．水是常用的溶劑．如圖2為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①t1℃，若將4.0g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到 g溶液。

②若固體乙中混有少量固體甲，提純乙的方法是：溶解、 過濾。

③將t2℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，丙溶液為 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于化合物的是（ ）

A．空氣 B．氧氣 C．生鐵 D．氯化鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的屬于不同類別的物質(zhì)．圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某種物質(zhì)可通過一步反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．下列說法中正確的是（ ）

A．甲物質(zhì)只能是氧化物

B．甲、乙、丙、丁的物質(zhì)類別可能依次為氧化物、堿、單質(zhì)、鹽

C．含銅元素的物質(zhì)都能與稀鹽酸通過一步反應(yīng)直接生成氯化銅

D．乙、丁之間可以有雙向轉(zhuǎn)化關(guān)系，且乙、丁分別和稀鹽酸反應(yīng)能夠生成同一種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．下列圖示為部分化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖可以看出：元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的 關(guān)系密切；氯化鈉是由 構(gòu)成的．工業(yè)上可用氯化鈉生產(chǎn)一種常用的堿，即氯化鈉飽和水溶液在通電的條件下反應(yīng)，生成這種堿、氯氣（Cl2）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）圖B示氯化鈉溶液和稀鹽酸分別于硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀示意圖．由圖可知，這兩個(gè)反應(yīng)在微觀實(shí)質(zhì)上的共同點(diǎn)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)A+2B═3C+D中，6g A與8g B恰好完全反應(yīng)，生成9g D若反應(yīng)生成15g C，則生成B的質(zhì)量為（ ）

A．8g B．24g C．12g D．16g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w： ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案