【題目】(1)請結(jié)合如圖所示實驗回答問題:
①實驗一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是______。
②實驗二活性炭具有______、過濾作用。
③實驗三集氣瓶中水的作用是______。
(2)下列各組物質(zhì)的鑒別或除雜方法括號內(nèi)是雜質(zhì)均正確的是______用字母作答。
選項 | 物質(zhì) | 方法 |
A | 通過灼熱的氧化銅 | |
B | 加無色酚酞試液 | |
C | 加水溶解、過濾 | |
D | 溶液 | 加入適量的氫氧化鈉溶液、過濾 |
【答案】可燃物溫度達(dá)到著火點 吸附作用 防止鐵的熔化物濺落,而炸裂集氣瓶 D
【解析】
(1)①實驗一銅片上的白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點,發(fā)生燃燒,紅磷與氧氣接觸,溫度沒有達(dá)到著火點,不發(fā)生燃燒,說明燃燒的條件之一是:可燃物溫度達(dá)到著火點;
②活性炭具有吸附性,實驗二活性炭具有吸附作用、過濾作用;
③鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱,生成物的溫度較高。實驗三集氣瓶中水的作用是防止鐵的熔化物濺落,而炸裂集氣瓶。
(2)A、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,CO(CO2)通過灼熱的氧化銅,除去了主要物質(zhì)一氧化碳,故A錯誤;
B、NaOH、Na2CO3,都是呈堿性,加無色酚酞試液,都變紅色,不能鑒別,故B錯誤;
C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,CaO(CaCO3)加水溶解、過濾,CaO變成了氫氧化鈣,故C錯誤;
D、氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,NaCl(MgCl2)溶液,加入適量的氫氧化鈉溶液、過濾,得到氯化鈉,D正確。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生,該化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示。
關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化
C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
D.該反應(yīng)為制取氧氣提供了新的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】距今兩千多年前,我國古代勞動人民已掌握了煉鐵的技術(shù),他們將炭不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中氧化鐵還原為鐵.請寫出上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____,_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.t1℃時,三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙>甲=丙
B.t2℃時100 g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲
C.將丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>
D.t2℃時,分別用100g水配制甲、乙的溶液,再降溫到t1℃,析出無水晶體的質(zhì)量甲不一定大于乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堿式碳酸銅可用于生產(chǎn)木材防腐劑等。工業(yè)上可用微蝕刻廢液(含有一定量Cu2+、H+、SO42-、H2O2和微量Fe3+)制備高純度堿式碳酸銅,其制備過程如下:
(1)加入試劑1的目的是除去廢液中的酸性物質(zhì),試劑1最好選用__________(填序號)。
aFe2O3bCaCO3cCuO
(2)加入Na2CO3沉淀前須除去Fe3+,否則Fe2(SO4)3會與Na2CO3反應(yīng),產(chǎn)生一種氣體,同時生成NaFe3(OH)6(SO4)2沉淀,影響產(chǎn)品質(zhì)量,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6Na2CO3+3Fe2(SO4)3+6H2O=2NaFe3(OH)6(SO4)2+6CO2↑+5__________ 。
(3)加入Na2CO3沉淀時,反應(yīng)液pH對產(chǎn)品中的SO42- 含量以及反應(yīng)液中Cu2+沉淀效率的影響如下圖所示,第二次沉淀時溶液pH最好控制在_________。
(4)所制得的堿式碳酸銅的組成可表示為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。某研究小組設(shè)計如圖實驗裝置測定其中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮植物油中溶解CO2產(chǎn)生的影響)。
實驗步驟如下:
a.連接裝置并________;
b.準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量1.2g;
c.裝藥品,調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀取量氣管刻度為10mL;
d.向錐形瓶內(nèi)加入50mL(足量)的稀硫酸,充分反應(yīng);
e.冷卻到室溫;
f.再次調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀取量氣管刻度為172mL。
①請將上述實驗步驟補(bǔ)充完整;
②裝置B的作用是 _________,C中的試劑是 _____________(填字母序號);
a堿石灰 b濃硫酸 c無水硫酸銅
③步驟f中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準(zhǔn)管 _____________(填“緩慢上移”或“緩慢下移”)。
④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下,每44g二氧化碳的體積為22.4L。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算產(chǎn)品中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出計算過程。結(jié)果保留到0.1%)
⑤若其他操作均正確,僅因下列因素可使測定結(jié)果偏小的是_______________(填字母序號);
A量氣管中未加植物油 B步驟c中平視刻度,步驟f中俯視讀數(shù)
C硫酸的用量不足 D步驟f中沒有調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,直接讀數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“新冠肺炎”疫區(qū)高效消毒液一“84消毒液”的有效成分是次氯酸鈉(NaClO)。工業(yè)上制備次氯酸鈉的化學(xué)方程式為:,下列說法中錯誤的是( 。
A.NaClO屬于氧化物
B.X的化學(xué)式是H2O
C.NaClO中Cl元素化合價為+1價
D.NaClO的相對分子質(zhì)量為74.5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體時常用的部分儀器,回答問題。
(1)圖中儀器A的名稱是_____。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用向上排空氣法收集;
①寫出該反應(yīng)方程式_____。
②若用足量石灰石與200g7.3%的稀鹽酸充分反應(yīng),能制得CO2_____g;
③組裝制取裝置,應(yīng)選擇上圖所給儀器中的A、F、G、K和_____。
(3)上述制取CO2所用的儀器重新連接,還可用于制取下列氣體中的_____。(填序號)
A 鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B 用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣
C 加熱醋酸鈉與堿石灰固體混合物制取甲烷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師為某化學(xué)興趣小組提供了三瓶沒貼標(biāo)簽的無色溶液,他們分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液中的一種,小組同學(xué)圍繞三瓶溶液進(jìn)行實驗。
實驗一:鑒別三種溶液
小紅各取少量三種溶液分別倒入A、B、C三只試管中,進(jìn)行下圖實驗。
(1)A試管中溶液變渾濁,說明試管中為氫氧化鈣溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;B試管中的現(xiàn)象是_________________________,說明該試管中是稀鹽酸;C試管中無明顯現(xiàn)象,說明試管中裝的是氯化鈉溶液。
(2)小亮認(rèn)為,用一種溶液也能將上述三種溶液一次鑒別, 該溶液為_________________。
實驗二:驗證中和反應(yīng)的發(fā)生
小組同學(xué)用已鑒別出來的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸設(shè)計如下方案,證明中和反應(yīng)的發(fā)生。
方案:
方案中:振蕩是為了使反應(yīng)物的溶液充分混合,滴加稀鹽酸后,當(dāng)溶液____________,證明了氫氧化鈣與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。
反思:通過Ca(OH)2溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,得出以下的結(jié)論:
① 中和反應(yīng)的實質(zhì)是_______________________________;
② 反應(yīng)前后各元素的化合價沒有改變;
③ 有兩種微粒 ________________(填名稱)實質(zhì)上未參加反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組擬用下列裝置做煉鐵原理的實驗,同時檢測氧化鐵礦的純度(假設(shè)礦石不含其他與 CO 反應(yīng)的成分),并除去尾氣。CO 用H2C2O4(乙二酸)來制。 。與Fe2O3反應(yīng)的 CO 需純凈、干燥。
(1)若所制的氣體的流向為從左向右時,下列儀器組裝連接的順序是(用 a,b……表 示):________;
(2)實驗結(jié)束后,先熄滅________處的酒精燈,再熄滅_________處的酒精燈;
(3)為了保護(hù)環(huán)境,怎樣處理儀器末端導(dǎo)出的 CO(寫出具體方法):______ ;
(4)實驗前氧化鐵礦粉末的質(zhì)量為 ag,實驗后測得乙和丙的質(zhì)量分別增加了 yg 和 zg, 則可依上述數(shù)據(jù)計算氧化鐵礦粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。但按此方法實際實驗測定結(jié)果可能偏大,造成這種誤差的原因可能是 ______,也可能偏小,造成這種誤差的原因可能是 ______。若要消除上述誤差,要求不要添加其他實驗裝置,且實驗裝置連接順序不變,你認(rèn)為應(yīng)如何改進(jìn)實驗 _______。
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