6月5日是世界環(huán)境日。下列說法或做法不符合“低碳減排，綠色生活”理念的是

A．日常生活提倡用布袋代替塑料袋   B．公交出行，少用私車

C．為便于使用，電腦一直處于待機(jī)狀態(tài) D．隨手關(guān)燈，節(jié)約用電

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省南陽市新野縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級(jí)4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：請(qǐng)用恰 當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

（1）航標(biāo)燈內(nèi)充入的氣體——氖氣 ；（2）4個(gè)五氧化二磷分子 ；（3）硝酸根離子 ；（4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) ；（5）常用的有機(jī)溶劑——乙醇

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對(duì)氣體的成分進(jìn)行了探究。

【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

【查閱資料】

①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會(huì)產(chǎn)生氧氣；

②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

【提出猜想】

甲：氣體是H2；

乙：氣體是SO2；

丙：氣體是SO2和H2。

【實(shí)驗(yàn)探究】

為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行）進(jìn)行探究：

（1）實(shí)驗(yàn)開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有 。

（2）B裝置的作用是 。

（3）C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體，目的是 ；加熱一段時(shí)間后，觀察到 ，證明氣體中含有H2。

（4）寫出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【討論】

（1）鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢？用文字簡(jiǎn)述原因： 。

（2）鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是 （任填一種合理的答案）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是（ ）

A. Hg 汞 水銀 B. CaO 氧化鈣 熟石灰

C. Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D. NaOH 氫氧化鈉 燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列儀器不能加熱的是（ ）

A. 燃燒匙 B. 量筒 C. 蒸發(fā)皿 D. 試管

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。

（1）A實(shí)驗(yàn)中水發(fā)生的是_______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）B實(shí)驗(yàn)中，證明氧氣的體積約占空氣1/5的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

（3）C實(shí)驗(yàn)中，某氣體燃燒后，在燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了無色液滴。寫出一個(gè)符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

為證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2，采用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是

A. 瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水

B. 吸氣時(shí)，應(yīng)將A打開、B關(guān)閉，呼氣時(shí)，則相反

C. 吸氣時(shí)，瓶1試劑中出現(xiàn)氣泡，液體變渾濁

D. 通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________________，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為___________。

（2）工業(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕獾腳_________不同，把氮?dú)庖簯B(tài)空氣中分離出來。

（3）操作a的名稱是_______，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________。

（4）在生產(chǎn)過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____________。請(qǐng)寫出生產(chǎn)得到的副產(chǎn)物NH4Cl的一種用途____________________________________。

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