【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B. 鐵在氧氣中燃燒生成大量的白色固體

C. 磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

【答案】D

【解析】試題分析：A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，無火焰，錯誤，B、鐵在氧氣中燃燒生成大量的黑色固體，而不是白色，錯誤，C、在描述現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)生成物的名稱，錯誤，D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體，正確，故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將稀硫酸滴入到80克10%的氫氧化鈉溶液中至恰好完全反應(yīng)，共消耗稀硫酸50克，請計算該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為兩種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度曲線。請回答：

（1）40 ℃時，將30 g KCl加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液是_______溶液（填寫“飽和”或“不飽和”）；

（2）將20 ℃時KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至60 ℃，則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是：KNO3_______KCl（填寫“＞”、“＜”或“＝”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種重要的自然資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物

B．空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好

C．人體呼吸時吸入的是空氣，呼出的全部是CO2

D．按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78％、氧氣21％、稀有氣體等其他成分1％

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2015年四川省雅安市】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是（ ）

A．圖2、圖3都屬于鍶元素

B．圖3所表示粒子的化學符號是Sr

C．鍶原子的中子數(shù)為38

D．鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年“環(huán)境日”主題: 踐行綠色生活，該主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式，下列保護環(huán)境的做法不合理的是

A．嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放

B．使用清潔能源，以減少大氣污染

C．禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染

D．分類回收垃圾，以促進資源再生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面實驗內(nèi)容書寫的化學方程式，正確的是（ ）

A．在空氣中點燃鎂條 Mg+O2MgO

B．鋁片放入稀硫酸中 Al+H2SO4═AlSO4+H2↑

C．氫氧化鈉溶液中滴加氯化鋇 2NaOH+BaCl2═Ba（OH）2↓+2NaCl

D．碳酸鈉溶液中滴加硝酸銀 Na2CO3+2AgNO3═Ag2CO3↓+2NaNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是化學學科的基本思想方法之一，在利用高錳酸鉀制備氧氣的化學方程式中，沒有涉及到的物質(zhì)類別是

A. 單質(zhì) B. 酸 C. 鹽 D. 氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2010年4月，我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi)，造成數(shù)以萬計的人畜飲水困難。因此，我們要增強節(jié)約用水的意識。下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是

A. 用淘米水澆花 B. 開發(fā)利用地下水

C. 使用節(jié)水龍頭 D. 用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

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