某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下方案(如圖所示)，經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性合格后加入試劑．結(jié)果發(fā)現(xiàn)Ⅱ中的澄清石灰水先變渾濁，稍后又變澄清．

(1)描述Ⅰ中發(fā)生的現(xiàn)象是________．

(2)分析Ⅲ和Ⅳ中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象：Ⅲ中________，Ⅳ中________．

(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為上述哪幾種現(xiàn)象結(jié)合在一起足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？________．上述方案中，哪些實(shí)驗(yàn)是多余的________．

現(xiàn)有A、B兩個(gè)軟塑料瓶，A瓶?jī)?nèi)裝有CO和O₂的混合氣體，B瓶?jī)?nèi)裝有CO₂氣體．某同學(xué)從野外捉來了兩只活蝗蟲，分別放入兩個(gè)軟塑料瓶中，擰緊瓶蓋．結(jié)果，兩只蝗蟲很快都死了．請(qǐng)根據(jù)下面所給選項(xiàng)回答，造成蝗蟲死亡的主要原因是：A瓶________，B瓶________．

①?zèng)]有食物，②氣體不能供給呼吸；③氣體有毒；④空氣太少

為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案．

A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通人紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化(如圖A所示)．B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按圖B所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察小花的顏色變化(紫色石蕊試液遇酸變紅色)．請(qǐng)你對(duì)A、B兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)：(1)哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案合理________；(2)方案合理的理由是________．

某�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套能驗(yàn)證一氧化碳性質(zhì)并帶有一定趣味性的實(shí)驗(yàn)，效果明顯．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：當(dāng)打開開關(guān)a(同時(shí)在尖嘴處放一火源)通入適量的一氧化碳后，關(guān)閉開關(guān)a和b，并撤掉火源．約10～15分鐘后，可觀察到A中魚仍活著，B中蛙死亡，C中暗紅色的血液變成鮮紅色．然后打開開關(guān)b，同時(shí)在尖嘴導(dǎo)管處將尾氣點(diǎn)燃．試回答：

(1)A中結(jié)果說明________；

(2)B中結(jié)果說明________；

(3)C中結(jié)果說明________；

(4)在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃尾氣的目的是________．

某同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用，用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程中將觀察到：澄清石灰水________，細(xì)玻璃管中的紅墨水________．

例12：如圖所示裝置，可用來證明綠色植物在呼吸過程中有CO₂生成．試回答：

(1)A處錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．該反應(yīng)所起的作用是________；

(2)B處錐形瓶?jī)?nèi)石灰水的作用是________；

(3)C處玻璃罩為什么不能透光________；

(4)能表示這個(gè)實(shí)驗(yàn)獲得成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是________和________；

(5)D中錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

將一充滿干燥、純凈二氧化碳的試管倒置于飽和氫氧化鈣溶液中(如圖所示)，觀察到的現(xiàn)象是________．化學(xué)方程式是________．

某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO₂氣體的實(shí)驗(yàn)．

某同學(xué)將收集滿CO₂氣體的試管倒插入盛有紫色石蕊試液的水槽中，并輕輕振蕩試管．

(1)描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：________；

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

如圖所示是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，取一個(gè)大燒杯裝入大半杯水，燒杯內(nèi)放入一些金魚藻，并通入一定量的氣體a，靜止一段時(shí)間后，用漏斗罩住金魚藻，然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上，過一會(huì)兒，試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生，管內(nèi)液面下降，根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體a的化學(xué)方程式________．

(2)通入氣體a的目的是________．

(3)當(dāng)試管內(nèi)的液面處于圖示位置時(shí)，則試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)________外界大氣壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”)．

(4)試管內(nèi)的氣體可用________來檢驗(yàn)．

(5)欲達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，裝置必須置于有________的環(huán)境中．

如圖所示是某學(xué)生設(shè)計(jì)的制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的裝置．

其中B中裝有澄清石灰水；C中裝有紫色石蕊試液．請(qǐng)回答：

(1)在A中裝的藥品是________和________．

(2)當(dāng)有CO₂通過時(shí)，B中的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(3)若有CO₂通過時(shí)，C中的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(4)若有CO₂通過時(shí)，D中________蠟燭先熄滅，說明CO₂具有________和________的性質(zhì)，因此可用來________．