化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理．

(1)加熱Fe₂O₃之前要先通一會(huì)兒CO，目的是________．

(2)方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→(　　)→(　　)→(　　)，如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤，后果是________．

(3)玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是________．

為了探究影響金屬與酸反應(yīng)程度的因素，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

由此得出影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素有：

因素一：_______________________；

因素二：_______________________；

因素三：_______________________．

某化學(xué)活動(dòng)小組在探究物質(zhì)燃燒的條件時(shí)，用一個(gè)集氣瓶罩住燃著的小蠟燭，小蠟燭一會(huì)兒就熄滅了．它為什么會(huì)熄滅呢？每個(gè)人都提出了不同的猜想：

[猜想]

小童猜想：蠟燭燃燒耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣，所以它熄滅了；

小鑫猜想：蠟燭燃燒后瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度過高導(dǎo)致了蠟燭熄滅；

小南猜想：小童和小鑫都只看到了問題的一個(gè)方面，他認(rèn)為小

童和小鑫都有道理；

小龍猜想：________________．

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]大家激烈地討論，很難達(dá)成一致．于是小龍?jiān)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想：

[實(shí)驗(yàn)反思]

①在該實(shí)驗(yàn)中生石灰的主要作用是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶底部的固體中含有哪些成分？(寫三種即可)

________、________、________．

在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯鐵生銹條件的探究．

[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來觀察現(xiàn)象．

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]實(shí)驗(yàn)①②無明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減�。�

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的________(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．

[實(shí)驗(yàn)思考]

(1)當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的________．

(2)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和________兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況．

(3)用完的菜刀要擦干存放，理由是__________________．

(4)鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是________________．

已知過氧化鈉加入水中能發(fā)生如下反應(yīng)：Na₂O₂＋2H₂O＝2NaOH＋H₂O₂，過氧化氫又能在二氧化錳催化作用下分解放出氧氣．

(1)檢驗(yàn)過氧化氫的實(shí)驗(yàn)方法是：________，溶液中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________．

(2)小華為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉，在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色．

請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究．(只要提出假設(shè)、方案，不需要說出方案實(shí)施的具體結(jié)果)

假設(shè)一：生成的過氧化氫使溶液褪色．

方案一：在稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，再滴加過氧化氫溶液，觀察溶液顏色變化．

假設(shè)二：________________________．

方案二：________________________．

若還能提出新的合理的假設(shè)和方案，本題獎(jiǎng)勵(lì)2分．(化學(xué)試卷總分不超過50分)．

假設(shè)：__________________________

方案：__________________________

某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)做氫氧化鈉溶液和稀硫酸中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于實(shí)驗(yàn)中忘記加酚酞試液，不知二者是否恰好完全中和，因此他們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么提出猜想，并展開探究．

[提出問題]溶液申的溶質(zhì)可能是什么？

[猜想]他們的猜想：溶質(zhì)只有硫酸鈉；

你的猜想：

(1)溶質(zhì)是____________________；

(2)溶質(zhì)是____________________．

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

請(qǐng)選擇你的其中一種猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明(答出方法、現(xiàn)象、結(jié)論)________________．