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科目: 來源: 題型:013

加熱某固體物質(zhì)產(chǎn)生了氣體,對于這一變化的分析正確的是

[  ]

A.屬于化學(xué)變化

B.屬于物理變化

C.如果是化學(xué)變化,就不可能是物理變化

D.可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化

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科目: 來源: 題型:013

911”事件,發(fā)生已經(jīng)4年了,但在美國人心中是揮之不去的陰影,小布什巧打反恐牌,戰(zhàn)勝了對手克里,實(shí)現(xiàn)總統(tǒng)連任.我們從電視中看到2001911日上午被恐怖分子劫持的美國客機(jī)撞擊世貿(mào)中心和五角大樓,致使兩座大樓倒塌,研究事件發(fā)生的一系列變化,其中屬于化學(xué)變化的是

[  ]

A.飛機(jī)撞擊大樓使玻璃破碎

B.飛機(jī)燃燒爆炸

C.樓房鋼結(jié)構(gòu)軟化

D.世貿(mào)中心大樓坍塌

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科目: 來源: 題型:013

經(jīng)過最近幾節(jié)課的學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究范疇的是

[  ]

A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)

B.物質(zhì)的變化與性質(zhì)

C.物體的運(yùn)動狀態(tài)

D.物質(zhì)的用途與制取

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科目: 來源: 題型:013

選擇合適的答案序號(A.物理變化B.化學(xué)變化C.物理性質(zhì)D.化學(xué)性質(zhì))填在括號中:

(1)在通常狀況下,水是無色、無氣味的液體

[  ]

(2)酒精受熱變成了酒精蒸氣

[  ]

(3)鎂帶能在空氣中燃燒生成氧化鎂

[  ]

(4)石蠟燃燒生成水和二氧化碳

[  ]

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科目: 來源: 題型:013

不能用來判斷蠟燭發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是

[  ]

A.用白瓷板壓在蠟燭火焰上方,在白瓷板上可觀察到黑色的粉末狀物質(zhì)

B.變化時發(fā)光、放熱

C.在火焰上方罩一個干而冷的燒杯,燒杯壁上有水珠生成

D.用涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,石灰水變渾濁

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科目: 來源: 題型:013

下列物質(zhì)的特性:(1)無色無味的液體;(2)具有酒香氣味的液體;(3)具有鮮艷顏色的液體;(4)呈白色晶體狀的鹽.其中不能作為反應(yīng)依據(jù)的是

[  ]

A(1)

B(1)(2)

C(1)(2)(3)(4)

D(4)(3)

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科目: 來源: 題型:013

某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法是

[  ]

①向上排空氣法

②向下排空氣法

③排水法

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

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科目: 來源: 題型:013

甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體依次是

[  ]

A.氧氣、氮?dú)、空?/FONT>

B.氮?dú)、氧氣、空?/FONT>

C.空氣、氧氣、氮?dú)?/FONT>

D.氮?dú)、空氣、氧?/FONT>

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科目: 來源: 題型:013

下列物質(zhì)屬于氧化物的是

[  ]

A.鋁箔

B.氧化鋁

C.木炭

D.硫磺

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科目: 來源: 題型:013

有三個集氣瓶,其中分別盛有空氣、氮?dú)、氧氣,欲鑒別它們,較好的方法是

[  ]

A.用帶火星的木條

B.用燃著的木條

C.倒入澄清石灰水

D.用燃著的硫粉

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同步練習(xí)冊答案