科目: 來(lái)源: 題型:單選題
(2分)(2012?巴中)如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.該反應(yīng)前后涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物 |
B.圖中“”表示氫分子 |
C.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1 |
D.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是
表示一種原子,
表示另一種原子
A.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變 | B.該反應(yīng)為置換反應(yīng) |
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子 | D.反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物 |
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用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
B.該反應(yīng)有2種生成物 |
C.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成 |
D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 2︰1 |
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如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),則下列說(shuō)法中正確的是
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
B.反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)不變 |
C.反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)變少了 |
D.兩種反應(yīng)物均為化合物 |
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建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪P蛠?lái)代替客觀對(duì)象,可以幫助我們理解觀察不到的化學(xué)反應(yīng)。已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀模型示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列從圖示獲得的信息中錯(cuò)誤的是
A.圖示中共有4種分子 | B.圖示符合質(zhì)量守恒定律 |
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | D.圖示中有三種化合物分子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物 |
B.不考慮反應(yīng)條件時(shí),該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng) |
C.該反應(yīng)類型為分解反應(yīng) |
D.該反應(yīng)生成物都屬于化合物 |
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