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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:
(1)水和過(guò)氧化氫的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同.                              
(2)氯原子和氯離子屬于同種元素.                                      
(3)野炊時(shí),將灶內(nèi)木柴架空會(huì)越燒越旺,是因?yàn)?u>                                      
(4)某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管,點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞,待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶水面變化情況,實(shí)驗(yàn)完畢,廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的,請(qǐng)解釋造成這種現(xiàn)象可能原因.                                

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

“水是生命之源”,請(qǐng)回答以下有關(guān)水的問(wèn)題;
(1)緩解旱情可利用             進(jìn)行人工降雨.
(2)井水、河水、山泉水幾乎都是硬水,長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,生活中可以通過(guò)   的方法解決這個(gè)問(wèn)題.
(3)高鐵酸鉀(化學(xué)式;K2FeO4)是一種新型的自來(lái)水消毒劑,它在水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2FeO4+4H2O=2Fe2O3+8KOH+3X↑,則X的化學(xué)式為   ,K2FeO4中Fe的化合價(jià)為   價(jià).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

水是生命之源,通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用.
(1)在一些家用凈水器中會(huì)使用活性炭,因?yàn)樗哂?u>            作用從而可以?xún)艋?br />(2)生活中常用              的方法來(lái)降低水的硬度.
(3)漂白粉可用于水的消毒殺菌,其主要成分為次氯酸鈣Ca(ClO)2,次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+CO2+X═CaCO3+2HClO,則X化學(xué)式為                         

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響.(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確)
(1)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),所用紅磷的量不足,所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)          (填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
(2)用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí),所用二氧化錳的量偏多,所制得的氧氣質(zhì)量   
(3)配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,稱(chēng)量氯化鈉時(shí),將砝碼放在托盤(pán)天平的左盤(pán)上(1g以下使用游碼),量取水的體積時(shí),仰視量筒讀數(shù),所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)                

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.在日常生活中人們常用    方法來(lái)降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用        檢驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

水是一種寶貴的自然資源,它有許多性質(zhì)和用途,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)除去水中的不溶性物質(zhì),常用的方法是                
(2)用水可除去某些混合氣體中的              性雜質(zhì)(選填“難溶”或“易溶”);
(3)自然界中的水在一定程度上可以緩解二氧化碳對(duì)地球所造成的                

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部加有少量的水,其作用是 
                                                  ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                      ,做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部也加有少量的水,其作用是                                                         

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

目前為抵抗西南大旱,黨中央組織各級(jí)政府積極打井汲取地下水幫助百姓渡過(guò)難關(guān).飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.為此我們還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的處理.
(1)測(cè)定地下水的酸堿度,方法是                                                    
(2)地下水經(jīng)過(guò)沉淀后,還必須對(duì)其進(jìn)行消毒.我們通常使用漂白粉,其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為                       

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源。
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是       。
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中玻璃棒的作用是           。
(3)若要測(cè)定黃浦江水的酸堿度,最適宜的試劑或用品是        (填序號(hào))。     

A.紫色石蕊試液 B.pH試紙 C.石灰石 D.無(wú)色酚酞試液 
(4)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)負(fù)極產(chǎn)生了10mL氣體,則正極產(chǎn)生的氣體體積是     。請(qǐng)?jiān)倥e一實(shí)例說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的(用化學(xué)方程式表示)         。
(5)“84”消毒液的有效成分NaClO中的氯元素的化合價(jià)為       ;Cl2常作自來(lái)水消毒劑,其實(shí)驗(yàn)室制法為, 則X的化學(xué)式為      ;此反應(yīng)中屬于氧化物的是        (填化學(xué)式),此反應(yīng)中含有游離態(tài)氯元素的物質(zhì)是         (填化學(xué)式)。

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

根據(jù)要求填空:
(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)式                ;
(2)在實(shí)驗(yàn)室可利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                 。

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