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A、生活中的水幾乎都是純凈水 | B、硬水軟化常用的方法是加入活性炭 | C、大量使用農(nóng)藥,化肥不會造成水體污染 | D、由H2和O2的反應(yīng),電解水實驗都能確定水是由氫、氧元素組成 |
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A、用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 | B、用燃燒的方法可區(qū)分羊毛和合成纖維 | C、多吃蔬菜、水果,補(bǔ)充維生素,增強(qiáng)人體免疫力 | D、用甲醛溶液浸泡食品,防止食品變質(zhì) |
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A、用肥皂水鑒別硬水和軟水 | B、水果和蔬菜含有人體需要的維生素 | C、使用可降解塑料能減少“白色污染” | D、煤、石油和天然氣都屬于可再生資源 |
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A、煮沸和蒸餾可以將硬水軟化 | B、用肥皂水可以鑒別軟水和硬水 | C、生活中經(jīng)常飲用蒸餾水對人體健康無益 | D、河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到自來水 |
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A、水是有機(jī)物,區(qū)分軟水和硬水可用肥皂水 | B、活性炭能將澄清、透明的廢水中的雜質(zhì)全部除去 | C、鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴(yán)重時會引起爆炸 | D、水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅 |
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A、用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水 | B、保持水的化學(xué)性質(zhì)的椎小粒子是水分子 | C、生活中將硬水軟化的方法主要有沉淀、過濾和蒸餾 | D、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的 |
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A、用肥皂水檢驗軟水和鹽水 | B、用食醋區(qū)分食鹽和小蘇打 | C、將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,得到炭黑 | D、加熟石灰粉末研磨,區(qū)分氯化銨和硫酸銨 |
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A、河水可用蒸餾的方法凈化 | B、硬水和軟水可用肥皂水來區(qū)別 | C、電解水時正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為 1:2 | D、地球上的水儲量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的 |
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A、水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的 | B、化肥、農(nóng)藥的不合理施用,會造成天然水體的污染 | C、天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物 | D、天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水 |
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A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與環(huán)境 |
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 ③干冰用于人工降雨 | ①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染 ②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一 ③含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染 |
C.化學(xué)與安全 | D.化學(xué)與健康 |
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 | ①人體缺鐵會引起貧血 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 ③食用蔬菜和水果來補(bǔ)充維生素 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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