通過對化學的學習，你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中編號儀器的名稱：①            長頸漏；水槽
（2）選用A或B裝置都能制備某種氣體，用A裝置制取該氣體的化學反應方程式是：
                     　 ，若選用G裝置收集該氣體，發(fā)生裝置應與_______導管相連；
（3）實驗室制取氫氣時發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________，若要制得干燥的氫氣，可選用的裝置組合是          F、C
（填編號），若選用C裝置來制備該氣體，反應進行過程中，關(guān)閉該裝置中的彈簧夾后，可以觀察到的現(xiàn)象是             ；
（4）某課外小組的同學收集到了含CO和CO₂的廢氣，經(jīng)過討論認為廢氣中的CO可以利用，于是設計如下裝置除去廢氣中的CO₂，并收集一瓶CO，準備進行后續(xù)探究。你認為最合理的裝置是___________________（瓶中盛放的是氫氧化鈉濃溶液）；

實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑。請回答以下有關(guān)問題：

（1）儀器②的名稱是_____________。
（2）用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置，該裝置既可制取氫氣又可制取氧氣，應選      （填序號）。寫出實驗室制取氧氣的化學方程式                                  。
（3）實驗室制取二氧化碳，E裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是                            ，若不加油層會使測定結(jié)果     （填“偏大”或“偏小”）。

化學老師出了一條謎語：看不見，摸不著，越往高處越稀少，生命活動離不了——打一物質(zhì)。你猜謎底是（  ）

A．N2

B．O2

C．H2

D．CO2

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒有關(guān)現(xiàn)象的描述，正確的是（ �。�

A．鐵——火星四射	B．硫——黃色火焰
C．磷——黑色固體	D．鎂——藍色火焰

下列變化不屬于緩慢氧化的是（    ）

A．食物腐爛

B．呼吸作用

C．火藥爆炸

D．蠟燭燃燒

用氯酸鉀制氧氣的實驗中，沒加二氧化錳的結(jié)果是（   ）

A．不影響化學反應速度

B．反應很慢

C．不能產(chǎn)生氧氣

D．產(chǎn)生的氧氣的量比加入二氧化錳時產(chǎn)生的氧氣的量少

實驗室可用MnO₂作催化劑，加熱分解KClO₃制O₂。許多金屬氧化物對KClO₃分解有催化作用。用右表中物質(zhì)作催化劑，KClO₃開始分解和劇烈分解時的溫度如表所示。若用KClO₃來制O₂，如果沒有MnO₂，最好選用的替代物是(    )

使用的催化劑	MgO	CuO	Fe2O3	Al2O3
開始反應(℃)	490	305	470	515
劇烈反應(℃)	545	350	490	540

A. Al₂O₃         B. CuO        C. Fe₂O₃        D. MgO

現(xiàn)在木炭、硫粉、紅磷、鐵絲、石蠟五種物質(zhì)，在空氣中不燃燒的是    ；在氧氣中燃燒能生成一種刺激性的大氣污染物的是      ；在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶壁上有水霧生成的是    ；產(chǎn)物中有能使澄清石灰水變渾濁的氣體是       ；在氧氣中燃燒時能發(fā)出白光的是       。

在實驗室里，可采用分解      溶液或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，兩個反應均屬于    反應。在兩個反應中，都接觸到一種物質(zhì)，它的名稱叫做        。在前一個反應中，它是該反應的     ，在后一個反應中,它是該反應的          。

下圖是鐵絲在氧氣中燃燒實驗的操作圖。試回答下列問題：

（1）鐵絲的一端所系火柴的作用是          ；瓶中放水的作用是           。
（2）在實驗中可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵在氧氣中            ，生成一種     色的固體。