下述說法中正確的是（    ）

A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B．在水電解的反應中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化

C．水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學變化

D．物質在變化中所表現出的性質，就是物質的化學性質

下圖（Ⅰ）是電解水的簡易裝置，（Ⅱ）是電解水生成氣體體積與時間的關系圖，試回答下列問題：（甲管生成氣體A、乙管生成氣體B）

（1）圖中a、b兩級分別是電源的     極和     極。
（2）氣體B可以用帶火星的木條檢驗，現象是                         ，說明氣體B能夠                   ；氣體A能夠              ，火焰呈淡藍色，混有一定量空氣的氣體A遇明火會發(fā)生              。
（3）甲、乙兩個量筒內匯集的氣體體積比約為               。
（4）此實驗中發(fā)生反應的符號表達式為                            。
（5）用分子、原子的觀點來解釋，在電解水的實驗過程中，　    分解成______和　   　，它們再重新組合成　　　 和　 　　 。

右圖表示通電分解水的簡易裝置。下列說法正確的是

A．與電源正極相連的是a管中的電極

B．a、b兩管產生的氣體質量比為2∶1

C．a管中的氣體可以被點燃

D．電解水的實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的

下列關于水的說法錯誤的是

A．水是一種常用的溶劑	B．我國的人均水量居世界第一
C．加入肥皂水并攪拌，可區(qū)分硬水和軟水	D．水是人體必需的營養(yǎng)素之一

一般不提倡青少年長期飲用純凈水，這是因為        

A．純凈水不含營養(yǎng)素	B．純凈水中幾乎不含無機鹽
C．純凈水中不含氧氣	D．純凈水的pH過大

(6分) 水是寶貴的自然資源。請根據下列情況回答問題。
 
圖1            圖2                   圖3
(1)圖1是電解水的實驗裝置。下列有關說法正確的是             。

A．該實驗中，與電源正極相連的玻璃管內得到的氣體能在空氣中燃燒

B．電解水的實驗證明水是由2個氫元素和1個氧元素組成的

C．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

D．在水電解的反應中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化

E. 正極與負極產生的氣體質量比是2:1
(2)圖2是簡易凈水裝置，該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是          ，凈化
后的水是硬水還是軟水，生活中可用          加以鑒別。                         
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是          。消毒劑高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為        價。
(4)水在生產生活中常用于溶解物質形成溶液，實驗室所用的某種過氧化氫溶液中，水與過氧化氫的質量比為9：2，則該溶液中氫、氧元素的原子個數比是            。

如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖。
①接通直流電源后，B電極為電源的_________極，C管中的氣體是________________氣
②電解水反應的文字表達式：                。
③水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是       (填名稱，下同)，不發(fā)生變化的微粒是      和       。

下列關于水的說法中正確的是

A．濕衣服晾干說明水分子是在不斷運動的

B．水變成水蒸氣時，水分子變大

C．水通電分解的實驗說明水是由氧氣和氫氣組成的

D．蒸餾水中加入肥皂水攪拌可以得到大量的泡沫，故蒸餾水屬于硬水

下圖是電解水的示意圖。關于電解水的下列說法中，不正確的是

A．電解水時，理論上得到氧分子和氫分子的個數比為1︰2

B．理論上若得到8 mL的氧氣，可同時得到16 mL氫氣

C．理論上若得到4 g氫氣，可同時得到32 g氧氣

D．與電源負極連接的試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃

下列關于水的說法正確的是

A．水中含有氫分子

B．水是由氫氧兩種元素組成

C．一個水分子由兩個氫元素和一個氧元素組成

D．水中含有兩個氫原子