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如圖為實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用A制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式是
 

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 
,收集一瓶二氧化碳時,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
 
,說明瓶中已充滿二氧化碳.
(4)取一朵用石蕊溶液染成紫色的晾干了的小花,將小花的一半用水噴濕,全部放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學性質(zhì)是
 

(5)小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進行實驗,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體,這個實驗使你對物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認識是
 

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化學實驗里,常用如圖幾種實驗裝置:

(1)指出儀器的名稱:①
 
 
;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學方程式為
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(3)實驗室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,選擇的發(fā)生裝置
 
,收集裝置為
 
,反應(yīng)的化學方程為
 
;實驗室制取二氧化碳氣體不用濃鹽酸而用稀鹽酸的原因是
 

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實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設(shè)計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學方程式
 
;若用排水法收集氧氣實驗結(jié)束時,應(yīng)先
 
,再
 
,其原因是
 

(2)實驗室制取二氧化碳氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,應(yīng)選擇的收集裝置是
 
,是因為二氧化碳的密度
 
;不用E裝置收集二氧化碳氣體是因為二氧化碳
 
.請寫出澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式
 

(3)將
 
放在C裝置的瓶口,若
 
,則證明瓶中收集的是氧氣且已收集滿.
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
、
 
、
 
,因此,二氧化碳可用于滅火.
(5)寫出圖中儀器的名稱:a是
 
,b是
 

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下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、將燃著的木條伸入集氣瓶,木條熄滅,該瓶氣體一定是二氧化碳
B、可用木炭來代替白磷測定空氣中氧氣的含量
C、氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說明水是由氫、氧元素組成的
D、4克碳與11克氧氣反應(yīng)生成15克二氧化碳

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下列除去雜質(zhì)的方法中,錯誤的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ACaCl2溶液HCl過量CaCO3、過濾
BNaOH溶液Ca(OH)2過量Na2CO3溶液、過濾
CFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾
DCH4H2O(氣)通過盛濃硫酸的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D

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用氧化銅、稀硫酸、鐵制備銅的方法有兩種:
方法一:鐵
稀硫酸
H2
還原氧化銅
Cu
方法二:氧化銅
足量稀硫酸
硫酸銅溶液
足量鐵
Cu
其中最佳方法是
 
,理由是
 

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除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號里為雜質(zhì))所選用的試劑及操作方法均可行的是( 。
選項物質(zhì)(括號里為雜質(zhì))選用試劑操作方法
ACO2(CO)過量氧氣點燃
BFe(Cu)適量稀鹽酸溶解、過濾
CFeCl2溶液(CuCl2Zn過濾
DKCl(MnO2足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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欲除去混合物中的雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì)),請自選一種試劑與雜質(zhì)反應(yīng).寫出反應(yīng)的化學方程式:
(1)銅粉(鋅粉):
 

(2)FeSO4溶液 (CuSO4溶液):
 

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使用量筒時,量筒必須放
 
,視線要與液體的
 
保持水平,讀數(shù)時如果俯視刻度,則讀數(shù)偏
 
(填大、。,量出的液體體積比讀數(shù)要
 
(填大、。

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小紅違反實驗基本操作規(guī)程,在實驗過程中導致試管破裂.試分析可能的原因(最少指出三條)
 

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同步練習冊答案