實(shí)驗(yàn)室制取O₂或CO₂氣體的發(fā)生裝置如圖1，請回答下列問題：
（1）在制取氣體的實(shí)驗(yàn)中，為什么都要對裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)，對該裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)的方法是．
（2）要制取較多CO₂，應(yīng)對圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)．制取CO₂時(shí)，某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板（圖2），實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將固體藥品放在  （填“a”或“b”）處．

長期存放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白色固體，用化學(xué)方程式分析產(chǎn)生這層白色固體的原因．在家中除去這種白膜用．

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：
（1）寫出圖中儀器的名稱：①，②．
（2）實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式是，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是（選填字母），檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是
（3）若用B作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式是．裝置F若用于排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從端（選填“a”或“b”，下同）通入；若用于排水法收集氧氣時(shí)，瓶中先裝滿水，氧氣應(yīng)從端通入．

實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的裝置如圖所示，試回答下列問題．

（1）加熱前需先通一氧化碳目的是．
（2）在A處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，在B處觀察到，說明A處有氣體生成．
（3）在C處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，點(diǎn)燃尾氣的目的是．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先撤去酒精噴燈，再繼續(xù)通入一會兒一氧化碳?xì)怏w，直至玻璃管冷卻，其目的是．

下列事實(shí)和解釋相符的是（　�。�

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液．
（1）用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液：
①需要氯化鈉的質(zhì)量為g．
②量取水時(shí)，若仰視讀數(shù)（如圖B），會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液：
①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液mL（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的密度為1.04g/cm³），水 mL（水的密度為1g/cm³）．
（3）下列配好的溶液露置于空氣中一段時(shí)間后，其質(zhì)量增加且變質(zhì)是
A、氯化鈉溶液  B、氫氧化鈉溶液   C、濃鹽酸   D、濃硫酸．

①制H₂S：FeS（固）+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑
②制NH₃：2NH₄Cl（固）+Ca（OH）₂（固）═CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑
依照上述反應(yīng)，回答下列問題：
（1）制氣體的裝置與制氧氣裝置相同；制氣體的裝置與制氫氣裝置相同；
（2）已知H₂S、NH₃均易溶于水，空氣的平均相對分子質(zhì)量為29，則收集H₂S氣體可用方法，收集NH₃可用方法；（提示：在相同的條件下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，則氣體密度越大）
（3）在試管、橡皮塞、導(dǎo)氣管、長頸漏斗、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶這幾種儀器中，制H₂S不選用，NH₃制不選用．

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答：

（1）某同學(xué)用用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用（填字母序號）裝置，其化學(xué)方程式為，若用C裝置制取并用收集一瓶氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為，采用排水集氣法收集氧氣不純原因可能是．
（2）若要制取二氧化碳，在C裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入（填寫試劑名稱），用裝置收集該氣體．
（3）在加熱的條件下，用固體堿石灰和無水醋酸鈉制取甲烷氣體，甲烷是不易溶于水、密度比空氣小的無色無味的氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是；收集裝置是．

含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少（填化學(xué)式）的排放量．
（2）丁烷（C₄H₁₀）是液化石油氣的成分之一，丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同，其化學(xué)反應(yīng)方程式是．
（3）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO₂和H₂ 以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料和水．請?jiān)诶ㄌ栔刑顚懺摶�工原料的化學(xué)式：
2CO₂+6H₂═1+4H₂O
（4）為了減慢大氣中CO₂含量的增加，以下建議可行的是（填序號）．
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?br />②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；
③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．

如圖是電解水的微觀過程示意圖，由此圖示你能獲得哪些信息？寫出兩點(diǎn)：
 ①．
 ②．
小剛同學(xué)通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)正極所得氣體體積與負(fù)極所得氣體體積之比小于1：2，可能的原因是①． ②．