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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成無(wú)色氣體

D、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A、電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多

B、鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體

C、鎂條在空氣中燃燒生成白色固體氧化鎂

D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A、木炭在氧氣中燃燒，有黑煙產(chǎn)生

B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C、蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧產(chǎn)生

D、紅磷在氧氣中燃燒，有大量白煙產(chǎn)生

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科目： 來(lái)源： 題型：

紅磷燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　　）

A、火焰為藍(lán)色

B、產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

C、產(chǎn)生大量白煙

D、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光

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科目： 來(lái)源： 題型：

加熱高錳酸鉀制取氧氣，為什么要在試管口塞一團(tuán)棉花，而加熱氯酸鉀不用？

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于物質(zhì)--在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象一一所屬基本反應(yīng)類(lèi)型”描述正確的是（　�。�

A、磷-一冒自煙-一化合反應(yīng)

B、硫--藍(lán)紫色火焰--氧化反應(yīng)

C、鐵--火星四射--分解反應(yīng)

D、蠟燭--發(fā)出白光，瓶壁有水霧--化合反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　�。�

A、制取O₂時(shí)，集氣瓶中始終收集不到O₂--收集O₂的集氣瓶沒(méi)蓋嚴(yán)

B、給試管里的液體加熱時(shí)，試管破裂--試管底部接觸到燈芯等原因

C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)

D、驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于

--紅磷過(guò)量

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科目： 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)了Mn0₂對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：Cu0能否起到類(lèi)似MnO₂的催化劑作用昵？于是進(jìn)行了以下探究
（1）【實(shí)驗(yàn)】用天平稱(chēng)量0.29CuO，．取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（2）填寫(xiě)下表：

步驟③現(xiàn)象	步驟⑥結(jié)果	步驟⑦現(xiàn)象	結(jié)論
帶火星的木條復(fù)燃		溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復(fù)燃	Cu0是反應(yīng)的催化劑

（3）步驟①的目的是

步驟⑦的目的是

．
（4）過(guò)氧化氫能被Cu0催化分解放出0₂的符號(hào)表達(dá)式為

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

向a．b兩只試管中分別加入等質(zhì)量的氯酸鉀【KClO₃】，向 b 管中加入1克二氧化錳，同時(shí)加熱，則反應(yīng)時(shí)間（t）和生成氧氣質(zhì)量（m）的關(guān)系圖正確的是（　�。�

A、