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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)根據(jù)題意填空:
(1)化學(xué)元素對(duì)人體健康影響很大,如老年人缺
 
 會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松.
(2)生活中降低水硬度的方法是
 

(3)農(nóng)業(yè)上常用的復(fù)合肥的化學(xué)式為
 

(4)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一,該物質(zhì)還可用于治療胃酸過(guò)多癥,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)用化學(xué)知識(shí)解釋“鉆木取火”
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活處處離不開化學(xué).
(1)人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng).
①肉丸是蕉城的傳統(tǒng)美食,制作原料有:芋頭、地瓜淀粉、五花肉、香蔥、生姜等,其中富含糖類的物質(zhì)是
 
(填一種).生芋頭皮里有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的
 
來(lái)止癢
②食品安全日益受到人們關(guān)注.下列食品因有毒而不能食用的是
 
(填字母序號(hào)).
A.用干冰冷藏的食品     B.甲醛浸泡的海產(chǎn)品
③豆?jié){中含有異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列有關(guān)“C15H10O2”的說(shuō)法中,不正確的是
 
(填序號(hào))
A.異黃酮由碳、氫、氧三種元素組成
B.異黃酮由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
(2)在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).
①?gòu)N房中的下列物品,所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
(填字母序號(hào));屬于金屬材料的是
 

A.塑料保鮮膜    B.橡膠手套   C.棉布圍裙   D.不銹鋼炊具
②我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="k0niwzs" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能.
③我們食用的“碘鹽”,這里的“碘”是指
 
(填“單質(zhì)”或“分子”或“原子”或“元素”).
④防止廚房菜刀生銹,可采用的防銹措施有:
 
(寫出一種即可).
⑤活性炭可用來(lái)吸收冰箱里的異味,這是利用活性炭的
 
性.

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科目: 來(lái)源: 題型:

吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是(  )
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、一氧化碳D、二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

生產(chǎn)生活中處處充滿化學(xué).下列化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用完全正確的一組是( 。
A、
廢舊電池隨意丟棄--不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
CO2造成溫室效應(yīng)--因?yàn)镃O2有毒
B、
缺碘--會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病
缺鋅--會(huì)導(dǎo)致發(fā)育停滯智力低下
C、
用10毫升量筒量取7.25毫升水
用托盤天平稱取10.0克水
D、
氣體被壓縮時(shí)分子間的間隙改變
量體溫時(shí)溫度計(jì)中汞原子受熱變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)指出標(biāo)號(hào)儀器名稱:a
 
、b
 

(2)若用裝置A制取氧氣,裝藥品前,首先要
 
,在裝置A中的導(dǎo)氣管前放一團(tuán)棉花的作用是
 
.寫出制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填寫序號(hào)),怎樣證明集氣瓶中已收集滿二氧化碳?xì)怏w
 
,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 

(4)常溫下,硫化氫氣體是無(wú)色、有臭雞蛋氣味、易溶于水、密度比空氣的密度大,不能燃燒也不能支持燃燒的氣體.在實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體與稀硫酸溶液反應(yīng)來(lái)制取,同時(shí)生成硫酸亞鐵.根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:
①常溫下,硫化氫氣體的物理性質(zhì)有
 
;
②在實(shí)驗(yàn)室制取和收集硫化氫氣體應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是
 
(填寫序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如表列出了空氣、氧氣、二氧化碳、氨氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度和溶解性.
物質(zhì)空氣氧氣二氧化碳氨氣
密度1.2931.4291.9770.771
溶解性/不易溶能溶極易溶
根據(jù)表中信息和實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
.發(fā)生的反應(yīng)方程式是
 
若收集一瓶比較純凈的氧氣可以選擇的收集裝置是
 

(3)利用裝置B和D還可以制取的氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
驗(yàn)證該氣體的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混和物的方法制取氨氣(NH3). 則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
,收集氨氣應(yīng)選用的收集裝置是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題.

(1)寫出儀器名稱:①
 
     ②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:
 
,選用的實(shí)驗(yàn)裝置為
 
,(填字母,下同),該套裝置還可制取和收集
 
氣;向裝有CO2的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)若用高錳酸鉀制取和收集氧氣,則選擇的裝置為
 
(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)如圖一操作流程:

(1)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,如圖二中不該出現(xiàn)的情形是
 
(填序號(hào)).
(2)操作⑤是蒸發(fā)溶液,當(dāng)
 
時(shí)停止加熱.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低,其原因可能是
 
(填字母序號(hào))
A.食鹽沒有全部溶解即過(guò)濾  B.蒸發(fā)過(guò)程中發(fā)生了液滴飛濺
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕   D.蒸發(fā)皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽為5g,若用這些精鹽配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的食鹽溶液,需要水的質(zhì)量是
 
g,最后把所配溶液裝入試劑瓶中,請(qǐng)?jiān)谒渲迫芤旱脑噭┢繕?biāo)簽上(如圖三)標(biāo)明相應(yīng)信息.
(5)工業(yè)上常用電解飽和氯化鈉水溶液的方法制備氫氧化鈉,化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑.若制得16.0g氫氧化鈉,可同時(shí)得到氯氣的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)汗水帶有咸味,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè),汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是
 
,該物質(zhì)是由
 
(填“原子”、“分子”、“離子”)構(gòu)成的.
(2)過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)會(huì)生成一種重要的堿和一種能助燃的氣體,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)氫氧化鉀和氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,保存不當(dāng)會(huì)發(fā)生變質(zhì).氫氧化鉀變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)
 
.寫出既能檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì),同時(shí)也能除去雜質(zhì)的反應(yīng)方程式
 

(4)實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)哪吃噭,其?biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”的字樣,請(qǐng)根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
 

A.酸       B.堿        C.鹽
(5)向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖曲線,c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是
 

(6)食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現(xiàn)取某食用純堿樣品10g,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了3.3g氣體.試計(jì)算該食用純堿樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

量取11mL酒精,應(yīng)選用的儀器是( 。
A、20mL量筒和滴管
B、10mL量筒
C、50mL量筒和滴管
D、50mL量筒

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同步練習(xí)冊(cè)答案