下列觀點不正確的是（　　）

用“”和“”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（　�。�

利用工業(yè)煤制乙二醇（重要的化工原料）的過程如圖2所示，其中“造氣”過程的微觀示意圖如圖1，判斷
下列說法正確的是（　�。�

2008年北京奧運會傳遞的火炬的燃料中主要含有丙烷．下圖是丙烷燃燒的微觀示意圖：

通過比較、歸納，回答下列問題：
（1）一個二氧化碳分子與一個水分子的相同點是，
（2）根據(jù)上述示意圖，你能獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息是；
（3）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式．

如圖是電解水中水分子分解過程示意圖．

（1）寫出該反應(yīng)的符號表達式；
（2）從如圖中你還能得到哪些信息（寫兩條）
①；②．

“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體．其微觀過程如圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法中正確的是（　　）

如果用“”表示氫原子，用“”表示氯原子如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫微觀過程示意圖，試根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程示意圖填空．

（1）圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于（填“純凈物”或“混合物”），圖示中這個反應(yīng)的符號表達式為，該反應(yīng)的基本類型為；
（2）氯氣是由構(gòu)成，每個氯化氫分子由構(gòu)成
（3）氫氣在氯氣中燃燒時，1個氫氣分子和1個氯分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成個氯化氫分子．可見，在化學(xué)變化中，發(fā)生變化，不變．

化學(xué)知識中有很多的“相等”．下列敘述正確的是（　�。�

如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖：
請通過比較、歸納，回答下列問題（不利用相對原子質(zhì)量）：
（1）一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是；
（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是；
（3）根據(jù)上述示意圖，請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息．AB．

化學(xué)知識中有許多的“一定”和“不一定”，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�