相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理不合理的是（　�。�
A、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
B、氧化物屬于含氧物質(zhì)，含氧物質(zhì)并不都是氧化物
C、化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D、在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價

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科目： 來源： 題型：

在化學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會遇到“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象．下列選項符合此現(xiàn)象的是（　�。�
A、1個Cl2與1個H2反應(yīng)后得到的HCl分子數(shù)
B、1g酒精與1g水混合后所得溶液的質(zhì)量
C、1g硫和1g氧氣點燃完全反應(yīng)后所得氣體質(zhì)量
D、1g碳酸鈉溶液和lg稀硫酸溶液混合后所得溶液的質(zhì)量

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科目： 來源： 題型：

將一定量物質(zhì)G、R和氧氣置于一個密閉的耐壓容器中進行爆燃實驗，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表
物質(zhì)GRO2H2OCO2
反應(yīng)前質(zhì)量/g未測1.68.000
反應(yīng)后質(zhì)量/g2.801.63.64.4
下列判斷正確的是（　　）
A、參加反應(yīng)的R與O2的質(zhì)量比為1：5
B、該反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)
C、“未測”值無法確定
D、物質(zhì)R的組成中僅含碳、氫兩種元素，質(zhì)量比為3：1

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寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水；
 

（2）鐵在氧氣中燃燒；
 

（3）氧化鈣與水反應(yīng)；
 

（4）乙醇（C2H6O）完全燃燒生成二氧化碳和水；
 

（5）磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷．
 
．

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四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（　�。�
甲：反應(yīng)在點燃條件下進行
乙：各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2
丙：是化合反應(yīng)
丁：各物質(zhì)的質(zhì)量比1：8：9．
A、C+O2
 點燃 
.
 
CO2
B、2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
C、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
D、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

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寫出下列反應(yīng)的方程式
①硫在氧氣中燃燒
 

②加熱高錳酸鉀制氧氣
 

③氫氣在氧氣中燃燒
 

④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
 

上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（填序號）
 
．

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用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋下列現(xiàn)象：向盛有少量Na2CO3溶液的試管里滴入澄清石灰水[溶質(zhì)是Ca（OH）2]，有白色沉淀出現(xiàn)：
 
．

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科目： 來源： 題型：

用化學(xué)方程式解釋下列問題：
（1）工業(yè)上用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹
 
；
（2）小蘇打和稀鹽酸混合
 

（3）銅絲插入硝酸銀溶液反應(yīng)
 

（4）氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)
 

（5）用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制氫氣
 

（6）通電分解水
 
．

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科目： 來源： 題型：

通過兩個反應(yīng)可證明氯酸鉀中含氯元素，試寫出這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）
 
（2）
 
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科目： 來源： 題型：

寫出實現(xiàn)下列變化的文字表達式，并指出是分解反應(yīng)或是化合反應(yīng)．
①一種無色液體和黑色固體混合制取一種能是帶火星木條復(fù)燃的氣體．
 
．基本反應(yīng)類型
 

②鐵絲在氧氣中燃燒．
 
．基本反應(yīng)類型
 
．

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同步練習(xí)冊答案