在空氣中且沒有加熱的情況下，白磷能發(fā)生自燃而紅磷不能發(fā)生自燃，下列分析合理的是（　　）

物質(zhì)的緩慢氧化和燃燒的共同點(diǎn)有下列中的（　�。�
①都放熱②都發(fā)光③都很劇烈④都是氧化反應(yīng)⑤都要與O₂接觸．

根據(jù)如圖提供的化學(xué)儀器，請(qǐng)你分析并回答下列問題：

（1）請(qǐng)你選擇上面的化學(xué)儀器，組裝一套實(shí)驗(yàn)室既能制取CO₂又能制取O₂，且獲得平穩(wěn)的氣流的氣體發(fā)生裝置，你所選用的化學(xué)儀器是（填寫所需儀器的編號(hào)）
（2）若采取G裝置收集CO₂，氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管與G裝置的連接（填a或b），你怎樣檢驗(yàn)G裝置的CO₂是否收集滿，寫出常用來檢驗(yàn)CO₂的化學(xué)反應(yīng)方程式
（3）請(qǐng)你仔細(xì)觀察，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O₂，組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)，需選用上面的化學(xué)儀器是（填寫所需儀器的編號(hào)），還缺少的一種主要實(shí)驗(yàn)儀器是，若要收集一瓶濕潤(rùn)的O₂，收集裝置中的集氣瓶中充滿，氣體發(fā)生裝置導(dǎo)氣管與收集裝置G中的（填a或b）相接．實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是．

（1）根據(jù)如圖1所示，回答有關(guān)問題：
①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是；寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的方程式．
②實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，氫氣密度比空氣小，難溶于水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，發(fā)生裝置若用C裝置代替B裝置其優(yōu)點(diǎn)是，如果用E裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從端進(jìn)入（填“b”或“c”）．

（2）汽車、電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池．某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
①若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm³）配制該稀硫酸時(shí)，需要蒸餾水（密度為1g/cm³）的體積為mL（精確到0.1）；
②該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、量取、稀釋配制、裝瓶并貼標(biāo)簽，請(qǐng)?zhí)顚懭鐖D2所示的標(biāo)簽；
③用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%（填“大于”、“小于”或“等于”）．

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（所選裝置均填序號(hào)）

（1）圖中儀器①的名稱是；儀器②的名稱是．
（2）寫出一個(gè)用裝置C制取氣體的化學(xué)方程式；收集此氣體可選用的一種裝置是，利用該收集裝置還能收集的一種氣體是；
（3）裝置A各B都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置A與B相比，你認(rèn)為裝置A的優(yōu)勢(shì)是．
（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔（C₂H₂）氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是．

要除去氯化鈉溶液中混有的少量氯化鎂，可加入適量的．

【提出問題】水的化學(xué)式為H₂O，它能不能是HO或者HO₂或者是其他呢？
【探究課題】水化學(xué)式的推導(dǎo)過程．
我的假設(shè)：水的化學(xué)式是H₂O，或者是HO，或者HO₂．
【探究準(zhǔn)備】精密電解水設(shè)備．
【探究過程】
（1）用精密電解水設(shè)備電解水，同時(shí)測(cè)定兩管中逸出氣體的體積，記錄在下表中：

	1	2	3	4	5	6	7	8
連電源負(fù)極的管（A）中氣體	6	12	20	29	39	49	59	69
連電源正極的管（B）中氣體	2	4	7	11	16	21	26	31

（2）分析上表中數(shù)據(jù)可知：電解水時(shí)，在與電源負(fù)極相連的管（A）中收集到的氫氣的體積較多，與電源正極相連的管（B）中收集到的氧氣的體積較少，從第4分鐘開始生成的氫氣和氧氣的體積比約為．
（3）查閱資料可知：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度是0.089g?L^-1，氧氣的密度是1.429g?L^-1．由此可計(jì)算出生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為．
（4）利用化合物里各元素質(zhì)量比的算法，設(shè)水的化學(xué)式為H_xO_y，根據(jù)各元素的質(zhì)量比=各元素相對(duì)原子質(zhì)量×相應(yīng)原子個(gè)數(shù)乘積之比，得出水中氫、氧元素質(zhì)量比為，所以有，解得x：y=．
【探究結(jié)論】水的化學(xué)式為．

化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題
（1）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫．加入可以鑒別．
（2）某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO₂和H₂在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C₂H₄）和水，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（3）采用碳纖維材料的自行車輕便、機(jī)械強(qiáng)度大，這應(yīng)用了碳纖維的（“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)：采用鋁合金材料的自行車，金屬鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因．