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科目: 來源: 題型:

根據(jù)以下裝置回答下列問題:

(1)在向裝置甲中添加藥品之前應進行的操作是
 
,如杲用甲裝置制取氧氣,寫出該反應的化學方程式
 

(2)如果用上述裝置制取二氧化碳氣體,最好選用
 
裝置,你認為該裝置的優(yōu)點是
 

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科目: 來源: 題型:

某化學興趣小組完成了如圖所示的化學實驗(裝置氣密性良好),通過測定二氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比來確定二氧化碳的組成;
實驗過程如下:

①稱量裝有干燥的木炭的試管D,質(zhì)量為50.7g,裝有堿石灰的干燥管質(zhì)量為112.4g,連接A、B、C裝置;
②向長頸漏斗中加入3%的過氧化氫溶液,連接C裝置,點燃酒精燈;
③待D中反應完全,熄滅酒精燈,冷卻;
④稱量試管D及剩余固體質(zhì)量為50.1g,裝置C的質(zhì)量為114.5g;
已知:堿石灰主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉,木炭中的雜質(zhì)不參加反應,B、C中所裝藥品是足量的能夠完全吸收相關(guān)物質(zhì),請回答下列問題:
(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
;
(2)酒精燈的作用是
 
;
(3)為減少誤差,步驟③冷卻過程中需要注意的問題是:
 
;
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算參加反應的氧氣質(zhì)量為
 
g;從而計算出二氧化碳中碳、氧元素質(zhì)量之比.

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科目: 來源: 題型:

物質(zhì)溶解過程中發(fā)生了兩種變化:一種是溶質(zhì)分子(或離子)向水中
 
,這一過程
 
,另一種是溶質(zhì)的分子(或離子)和水分子作用,生成
 
(或
 
),這一過程是
 
.在溶解過程中當吸收和放出熱量不等時,溶液的溫度發(fā)生變化,如NH4NO3溶解時,表現(xiàn)為溶液的溫度
 
(填“升高”或“降低”,下同),可用作“一拉涼”飲料,而當NaOH溶解時,正好相反,表現(xiàn)為溶液的溫度
 

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已知下列物質(zhì)是我們常見的物質(zhì),下列反應為我們常見的化學反應,A常溫下為液體,D為紅色固體,G為黑色固體,圖中反應條件以及部分反應物,生成物已經(jīng)省略(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應)

請回答:
(1)寫出A、C、D三種區(qū)物質(zhì)的化學是:A
 
C
 
D
 
;
(2)寫出F→E的化學方程式:
 
;
(3)寫出G物質(zhì)的一種用途:
 

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t℃時,將WgA物質(zhì)的溶液蒸發(fā)掉10g水后,析出mg晶體,再蒸發(fā)掉10g水后,又析出ng晶體,則m與n的大小關(guān)系是( 。
A、m>nB、m<n
C、m≤nD、m≥n

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科目: 來源: 題型:

將生銹的鐵釘放在過量的濃鹽酸中,最先產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
,反應的化學方程式是
 
,當時間稍長后又可看到的現(xiàn)象是
 
,此反應的化學方程式是
 

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科目: 來源: 題型:

用金屬顆粒和足量的稀鹽酸反應,如生成氫氣的質(zhì)量(以縱坐標表示,單位:g),與所用的金屬的量(以橫坐標表示,單位:g)之間的關(guān)系如圖所示,該金屬顆粒可能是( 。
A、純凈的鋅
B、純凈的鎂
C、含有不與酸反應的雜質(zhì)的鐵
D、含有不與酸反應的雜質(zhì)的鋅

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科目: 來源: 題型:

實驗室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣制取乙炔(C2H2),該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈,所選發(fā)生裝置最合適的是(  )
A、
B、
C、
D、

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已知5克碳在10克氧氣中燃燒,分別生成CO2、CO各多少克.

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科目: 來源: 題型:

恰當?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失.下列事故處理措施正確的是( 。
A、煤氣泄露,立即打開排氣扇的電源開關(guān)
B、電器著火,立即用水撲滅
C、高層住房內(nèi)著火,立即打開所有門窗
D、圖書著火,用二氧化碳滅火器撲滅

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