相關(guān)習(xí)題
 0  123618  123626  123632  123636  123642  123644  123648  123654  123656  123662  123668  123672  123674  123678  123684  123686  123692  123696  123698  123702  123704  123708  123710  123712  123713  123714  123716  123717  123718  123720  123722  123726  123728  123732  123734  123738  123744  123746  123752  123756  123758  123762  123768  123774  123776  123782  123786  123788  123794  123798  123804  123812  211419 

科目： 來(lái)源： 題型：

在3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4的反應(yīng)中，每
 
份質(zhì)量的Fe與
 
份質(zhì)量的O2恰好完全反應(yīng)生成
 
份質(zhì)量的Fe3O4．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

已知水通電發(fā)生如下反應(yīng)：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．根據(jù)此化學(xué)方程式你獲得了哪些化學(xué)信息？（任舉三點(diǎn)）
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

分子的質(zhì)量和體積都
 
，相互之間有
 
，存在
 
，自身有
 
，總在
 
．正是由于分子具有這樣的性質(zhì)，自然界里的水才會(huì)通過(guò)
 
實(shí)現(xiàn)固、液、氣三種狀態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣．因?yàn)榈案庋b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”．他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?br />（1）請(qǐng)你說(shuō)出小紅猜想是氮?dú)獾睦碛桑?div id="yeslpnw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）要驗(yàn)證小明的猜想是否正確，應(yīng)該用
 
檢驗(yàn)．
（3）作為食品填充氣必須具有的性質(zhì)是：
 
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占
1
5
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量
C、實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后并冷卻后打開(kāi)彈簧夾

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

用H2O2、KClO3、KMnO4三種物質(zhì)都能制得氧氣，說(shuō)明這三種物質(zhì)的組成中都含有（　�。�
A、氧元素B、氧分子
C、氧原子D、氧氣

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

食品安全與人體健康密切相關(guān)．下列做法不會(huì)損壞人體健康的是（　　）
A、用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)
B、用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品
C、用霉變花生制成壓榨花生油
D、用含NaNO2的工業(yè)用鹽腌制食品

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

小明和小艷在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí)，小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)．小艷同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是
 
．同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開(kāi)了討論，請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要充分是什么？
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca（OH）2；    乙同學(xué)猜想是CaCO3
你認(rèn)為是
 
．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過(guò)濾．
向?yàn)V液中加入適量的
 
溶液；
向?yàn)V出固體中加入適量
 
溶液．
 
，
 


猜想正確
【拓展與應(yīng)用】
小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)密封保存熟石灰．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”和“氧氣的性質(zhì)“等實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
按要求填寫下列內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)過(guò)程或方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋
Ⅰ．
導(dǎo)管口A處有氣泡冒出

 

Ⅱ． 將紅熱的鐵絲置于充滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中
 
該反應(yīng)的化學(xué)方程式式為

 
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出儀器a，b的名稱．a(chǎn)是
 
，b是
 
．
（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口
 
，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，若要收集較純的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因
 
（答出一點(diǎn)即可）．
（4）實(shí)驗(yàn)室也可以選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是
 
．若用D裝置收集氧氣，其驗(yàn)滿的方法是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案