如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽．根據(jù)題意回答：
（1）標(biāo)簽上的含鋅6.5mg是指
A．單質(zhì)   B．元素   C．分子    D．原子
（2）每個(gè)葡萄糖酸鋅分子中共有個(gè)原子．
（3）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是455，每支該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是多少（要求有計(jì)算過(guò)程）．

如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是（　�。�

將下物質(zhì)的名稱和化學(xué)式用短線連接起來(lái)

碳酸鈉晶體（Na₂CO₃?10H₂O）中，結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)判斷下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

如圖，用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
（1）；
（2）．此反應(yīng)的文字表達(dá)式為．
實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于

1

5

，請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：①；②．

下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�

超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售．保鮮膜為什么可以“保鮮”呢？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的
蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度，如圖所示放置一周．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn)：A杯中的水量幾乎不變；而C杯中的水量減少較多；B杯中的現(xiàn)象是；
【解釋】請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋：
C杯中水量減少的原因：；
【結(jié)論】保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失，還能隔絕，防止食物腐�。�
【反思】（1）保鮮膜雖然能延長(zhǎng)食品的保鮮期，但大量使用后丟棄會(huì)造成污染，所以要控制使用．
（2）化學(xué)物質(zhì)可以造福人類，但有時(shí)也會(huì)給人類帶來(lái)危害，請(qǐng)你再舉一例說(shuō)明．

可用來(lái)證明呼出的氣體中含有較多水蒸氣的方法是：取兩塊玻璃片，向其中一片，另一片做對(duì)比，現(xiàn)象是．