相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

硝酸銨俗稱硝銨，是一種白色固體，易溶于水，遇堿放出氨氣，受到猛烈撞擊時(shí)發(fā)生爆炸，其生成物有三種，且均為空氣中含有的物質(zhì)．
（1）硝酸銨的物理性質(zhì)有
 
；
（2）硝酸銨受到猛烈撞擊分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；該反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示物質(zhì)的用途，主要利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A、
   塑料插頭
B、
    干粉滅火
C、  
火力發(fā)電
D、
供給呼吸

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下的科學(xué)活動(dòng)不屬于化學(xué)研究對(duì)象的是（　�。�
A、黑火藥成分的研究
B、過(guò)山車運(yùn)轉(zhuǎn)速度的測(cè)定
C、隔水透氣鳥籠的研制
D、分子、原子性質(zhì)的探究

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（　　）
A、電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明水有氫、氧兩種元素組成
B、黃豆與芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明分子之間有空隙
C、氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律
D、二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示通電分解水的簡(jiǎn)易裝置．回答下列問(wèn)題：
（1）與a試管中的電極相連接的是電池
 
極．
（2）如果該實(shí)驗(yàn)中，b試管中產(chǎn)生氣體質(zhì)量的為32g，則a試管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為
 
g．
（3）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

鐵是一種重要的金屬資源．工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式是
 
，防止金屬生銹的兩種方法是
 
和
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A、金剛石、水、碘酒
B、氦氣、氧化銅、水
C、木炭、食鹽、冰水
D、氧氣、碳酸鈣、空氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表
物     質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）414210
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)16635
關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A、該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1：9
C、反應(yīng)后生成的乙、丁的質(zhì)量比一定為3：5
D、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為0

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科目： 來(lái)源： 題型：

鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：
（1）鍶屬于
 
元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）從圖1、3中可獲取的一條信息是
 
．
（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（　�。�
A、金剛石、干冰、碘酒
B、水銀、生石灰、蒸餾水
C、氧氣、氫氣、水煤氣
D、硫粉、高錳酸鉀、空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案