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科目: 來源: 題型:

在用過氧化氫溶液制取氧氣時,通常加入少量的二氧化錳作
 
劑,它在反應(yīng)中改變了化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的質(zhì)量和
 
沒有改變.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

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如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖.回答下列問題:

(1)在放入藥品前,還要檢查裝置的
 
性.
(2)制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 

(3)將集氣瓶撤去,把導(dǎo)管分別伸入A和B內(nèi),如圖所示,所產(chǎn)生的現(xiàn)象是:
A中:
 
;B中:
 

(4)寫出A和B中發(fā)生的化學(xué)方程式
A中:
 
;B中:
 

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請結(jié)合下列常用的儀器和裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:b
 
;c
 

(2)如圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有
 
(填序號,下同).
(3)選擇圖中的
 
可組合成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,在不添加其他儀器的情況下,檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法為
 
;收集二氧化碳?xì)怏w,可選擇圖中的
 
裝置;用文字表達(dá)式或者化學(xué)式表示出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式
 
,若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,則需將氣體通過盛有
 
的裝置.
(4)在實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)時,除上述有關(guān)儀器外,必須添加的儀器不包括下列中的
 
(填序號).
A玻璃棒         B鐵架臺(帶鐵圈)       C水槽         D分液漏斗.

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化學(xué)教材“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣.
【提出問題】氧化鐵、氧化銅能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實(shí)驗(yàn)探究1】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象
②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內(nèi),如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象.試管中均產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條均復(fù)燃
③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物進(jìn)行分離,并將所得氧化鐵進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a g.
④分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.
(1)A中產(chǎn)生的氣體是
 
;
(2)在第③步中,要使剩余物分離必須進(jìn)行的操作是
 
,必須用到的儀器有鐵架臺、玻璃棒、燒杯和
 
,玻璃棒的作用是
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(3)實(shí)驗(yàn)②、③證明:氧化鐵的
 
 和
 
 在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(4)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式
 

【實(shí)驗(yàn)評論】
(5)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是
 
,若實(shí)驗(yàn)④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是
 

【知識拓展】
(6)查閱資料得知,CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑.下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是
 

A.催化劑只加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物.

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在“過氧化氫
加熱
水+氧氣”反應(yīng)中二氧化錳是(  )
A、氧化劑B、催化劑
C、反應(yīng)物D、生成物

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磷元素是植物生長不可缺少的元素.如圖是磷元素的有關(guān)信息,請根據(jù)相關(guān)知識填寫下列空格:
(1)K2HPO4是一種常見的化學(xué)肥料它屬于
 
(填“氮肥”,“磷肥”“鉀肥”,“復(fù)合肥料”).
(2)K2HPO4中磷元素的化合價
 

(3)“氮肥”,“磷肥”和“鉀肥”中的氮,磷,鉀指的是
 
(選填“元素”、“原子”、“分子”);
(4)磷原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 

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實(shí)驗(yàn)室制取CO2,下列各組內(nèi)儀器都能用到的一組是( 。
A、漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽
B、大試管、酒精燈、集氣瓶、鐵架臺
C、廣口瓶、長頸漏斗、集氣瓶
D、長頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶、酒精燈

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A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為圖A,該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子變成
 
離子,屬于
 
元素(填金屬或非金屬);B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為圖B,該離子帶
 
個單位
 
電荷,其離子符號為
 
,B元素的
 
核外總共有
 
個電子.

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下來廣告用語,你認(rèn)為不正確的是( 。
A、“補(bǔ)血口服液”可補(bǔ)血、補(bǔ)鐵,預(yù)防缺鐵性貧血
B、本飲料有天然物質(zhì)配制而成,絕對不含化學(xué)物質(zhì)
C、含氟牙膏可以預(yù)防齲齒
D、礦泉水中含鉀、鈉、鈣等元素

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在10-9m~10-7m范圍內(nèi),對原子、分子進(jìn)行操作的納米超分子技術(shù)往往能實(shí)現(xiàn)意想不到的變化,如納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒,甚至發(fā)生爆炸,下列說法正確的是( 。
A、納米銅屬于化合物
B、納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣反應(yīng)
C、納米銅與普通銅所含原子種類不同
D、納米銅應(yīng)密封保存

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同步練習(xí)冊答案