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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,請問:
(1)加明礬的作用是
 
,吸附懸浮物圖中還缺少的一種儀器是
 
,玻璃棒其作用是
 

(2)經(jīng)兩次過濾后,濾液仍混濁,原因可能是
 
濾紙破損或液面高于濾紙緣
(3)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,該同學(xué)說“我終于制成了純水!你同意他的觀點(diǎn)嗎?
 
,理由是
 
.若要得到純水,還需采用的凈化方法是
 
該實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志是
 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述,不正確的是( 。
A、洗滌試管時(shí)一般加入試管容積的
1
2
的水
B、把燒杯置于鐵架臺的鐵圈上直接加熱
C、用量筒量取液體時(shí),視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平
D、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,不能放回原試劑瓶

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科目: 來源: 題型:

(1)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是:儀器內(nèi)壁附著的水既不
 
,也不
 
.使用量筒正確讀數(shù)的方法是視線與
 

(2)某同學(xué)量取食鹽水,讀數(shù)時(shí)量筒平放在桌上且面對刻度線,當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為38mL,其正確的體積數(shù)應(yīng)
 
(填“大于”“小于”或“等于”)38mL.

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把液體中的
 
物質(zhì)分離出來,常用過濾操作,如圖是過濾操作裝置圖,寫出標(biāo)號的儀器名稱
A
 
B
 
C
 

D
 
E
 
F
 

如果過濾兩次后濾液仍不澄清,你認(rèn)為可能的原因是:
 

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檢驗(yàn)碳酸鹽最簡單的方法是( 。
A、加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀
B、加入石灰水,無氣體產(chǎn)生
C、加入稀鹽酸產(chǎn)生了使石灰水變渾濁的氣體
D、放入水中,不溶解的是碳酸鹽

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經(jīng)過初三化學(xué)前六單元的學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究范疇的是(  )
A、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
B、物質(zhì)的變化與性質(zhì)
C、物體的運(yùn)動狀態(tài)
D、物質(zhì)的用途與制取

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下列關(guān)于空氣各成分的說法中,正確的是( 。
A、空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
C、二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
D、空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),又被稱為“惰性氣體”

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用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實(shí)驗(yàn)過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等分,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為總?cè)莘e的
1
5

請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要稍過量,目的是
 
若將紅磷換成硫,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊袢〉贸晒?原因?div id="wyvqygh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?div id="s0r6uj5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
化學(xué)性質(zhì).
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能
 
 
;
 
等.

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如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中不正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的約占空氣質(zhì)量的
1
5
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
C、實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾

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下列各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)群項(xiàng)目中,不屬于化學(xué)研究范疇的是( 。
A、培育作物新品種
B、鎢的冶煉與加工
C、化學(xué)纖維的合成與加工
D、橡膠的合成與加工

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