水是生命之源，持續(xù)干旱會給人畜飲水造成困難，各地積極采取措施抗旱．請回答下列問題：
（1）為了抗旱救災(zāi)，有些地區(qū)村民打深井取用地下水，他們通常用的方法降低地下水的硬度；你能用測定水的酸堿度；也有些地區(qū)的村民向河水中加明礬和漂白粉凈化后，把河水可作為生活用水，其中明礬的作用是，漂白粉中的有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]，次氯酸鈣中氯元素的化合價是；
（2）為了緩解旱情，氣象部門適時實施人工降雨，常用作人工降雨的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）．
（3）在實驗室常用如圖所示的裝置電解水，試管A中產(chǎn)生的氣體是，檢驗該氣體的方法是；該實驗得出的結(jié)論是．
（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是（填名稱）；
（5）實驗室電解72g水可制得氧氣多少克（用兩種方法計算）？

下列方法可降低水的硬度的是（　　）

溫泉水中含有豐富的礦物質(zhì)，不僅對多種疾病有療效作用，還有保健、療養(yǎng)之功效．連城天一溫泉是國內(nèi)四大醫(yī)療優(yōu)質(zhì)溫泉之一，該溫泉水無色、透明，水溫為70℃，礦化物含量為322mg/L．
（1）溫泉水含對人體有益的硅和氟．硅和氟屬于元素（選填“金屬”或“非金屬”．）
（2）為檢驗該溫泉水是軟水還是硬水，可取一定量的溫泉水，加入適量的肥皂水，攪拌．若觀察到現(xiàn)象，則溫泉水為硬水．
（3）溫泉館內(nèi)有許多飲水臺，供游客直接飲用．已知，直飲水機內(nèi)部水處理過程如圖：

步驟①、②、③中，主要起殺菌消毒作用的是（填步驟序號）．

如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置．（1）若用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，如果用乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與（填“B”或“C”）相連．
（2）若用甲裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；如果乙裝置中加入濃硫酸，濃硫酸的作用是．

中國有廣闊的海域，擁有航空母艦，保衛(wèi)祖國海疆一直是中國人的夢想．建造航空母艦需要大量的金屬材料，一種新興的金屬其密度小、延展性好、耐腐蝕性強，該金屬及其合金在航空、航海和化學(xué)工業(yè)等領(lǐng)域正逐步取代鋁和鋁合金而被廣泛應(yīng)用，該金屬是（　�。�

用金屬做導(dǎo)線這主要是利用了金屬的（　　）

用反應(yīng)文字表達式表示下面的反應(yīng)，并在括號里指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）：
（1）紅磷在氧氣中燃燒：
（2）過氧化氫制取氧氣：
（3）加熱高錳酸鉀：．

按要求寫出文字表達式，并回答反應(yīng)中水的作用是什么
（1）火星四射的化合反應(yīng)；；
（2）在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰；．

燕麥片是一種常見營養(yǎng)食品．請根據(jù)下表中的信息，回答下列問題：
          某品牌燕麥片營養(yǎng)成分表

每100g含有 營養(yǎng)成分	蛋白質(zhì)	油 脂	糖 類	維生素C	鈉	鈣	鎂	鋅
	7.4g	7.8g	7.6g	18mg	30.8mg	201mg	18.2mg	8.1mg

（1）表中的鈉、鈣、鎂、鋅是指（填字母序號）．
A．分子            B．元素              C．單質(zhì)
（2）寫出一種燕麥片中能提供能量的營養(yǎng)素．
（3）包裝燕麥片的塑料袋如隨意丟棄，會造成．

（1）周末，玉喃回到橄欖壩的家中．媽媽到市場買回了蛋、魚、肉和饅頭，從營養(yǎng)均衡的角度上看，她媽媽還應(yīng)該再買以補充維生素．
（2）玉喃看到媽媽提著許多塑料袋，她告訴媽媽，塑料袋的大量使用會造成污染，我們要盡量使用布袋或竹籃．
（3）媽媽還給她買了一件羊毛衫．請你根據(jù)學(xué)過的知識對羊毛纖維進行鑒別，鑒別的方法是．
（4）媽媽做飯時，玉喃聞到一股刺鼻的氣味，因為她家是用煤做燃料．請問燒煤會放出氣體污染空氣，她家應(yīng)該改用做燃料比較環(huán)保．
（5）吃完飯后，她到玉米地里幫媽媽做農(nóng)活，發(fā)現(xiàn)玉米長勢不好，因為葉綠素含量下降而造成葉色整片發(fā)黃．她建議媽媽施用（填“鉀肥”、“磷肥”或“氮肥”），施用該肥料時大多數(shù)應(yīng)避免與堿性肥料混合使用，以防止降低肥效．