聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”，主題為“化學(xué)──我們的生活，我們的未來”．下列關(guān)于生活和健康常識的說法不正確的是（　�。�

八百多米高的龜峰山頂空氣中氧氣含量是（　�。�

氫氧化鈉敞口放置會和空氣中的CO₂反應(yīng)生成Na₂CO₃而變質(zhì)．某興趣小組同學(xué)為了驗證實驗室中久置的氫氧化鈉是否變質(zhì)，進(jìn)行了如下表的實驗．請你與他們一起完成以下驗證實驗：

設(shè)計實驗	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
為檢驗是否變質(zhì)，取少量固體加水溶解后，滴入足量稀鹽酸；		已變質(zhì)
為進(jìn)一步探究是否全部變質(zhì)，另取少量固體加水溶解后，加入過量的   溶液，完全反應(yīng)后過濾，往濾液中滴加酚酞．		部分變質(zhì)

氯氣（Cl₂）是黃綠色氣體，水溶液叫氯水．把品紅試紙（染有品紅的紙）伸入氯水中，品紅褪色．
【提出問題】氯水中的哪些成分能使品紅褪色呢？
【查閱資料】氯氣溶于水，部分與水反應(yīng)，方程式為Cl₂+H₂O=HCl+HClO．其中，HClO的名稱叫次氯酸，是一種弱酸，具有強(qiáng)氧化性．
【猜想】猜想1：是氯水中的水使品紅褪色；猜想2：是氯水中的HClO使品紅褪色；猜想3：是氯氣使品紅褪色；猜想4：是氯水中的使品紅褪色．
【實驗探究】

實驗操作	實驗現(xiàn)象	過程分析
①、把品紅試紙伸入水中	沒有褪色	猜想1不成立
②、	沒有褪色	猜想3不成立
③、把品紅試紙伸入   試管中	沒有褪色	猜想4不成立

【結(jié)論】綜合分析：氯水中的（填化學(xué)式）使品紅褪色，具有漂白作用（能使品紅等有色物質(zhì)褪色）；
【拓展】向氯水中滴加紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是．

下列實驗操作的先后順序正確的是（　�。�

下列實驗操作，錯誤的是（　　）

實驗（或探究）后，要寫出報告，報告中首先要注明報告者姓名，合作者及日期等內(nèi)容．其報告主
要內(nèi)容有：①探究活動名稱，②，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧．科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的之一．而實驗則是科學(xué)探究的．

下列傾倒液體的操作，有錯誤的是（　�。�

下列基本實驗操作正確的是（　�。�

化學(xué)實驗必須嚴(yán)格按照實驗步驟和要求，正確、安全地進(jìn)行操作：傾倒液體時試劑瓶的標(biāo)簽要；給試管中固體加熱，試管口要；給試管里的液體加熱，液體體積一般不要超過試管容積的，用液體藥品時，沒有說明用量時，應(yīng)按最少量取，液體取mL．