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科目： 來源： 題型：

根據如圖實驗裝置圖，請回答下列相關問題：

（1）寫出儀器①、②的名稱：①
 
、②
 
；
（2）裝置A中所發(fā)生反應的化學方程式為
 
；
（3）裝置B的作用是吸收裝置A中揮發(fā)出來的HCl；裝置C中濃硫酸的作用是
 
；
（4）反應一段時間后，裝置F的玻璃管中可觀察到的現象是
 
；裝置G中澄清石灰水變渾濁，請寫出該反應的化學方程式
 
；
（5）某學生在驗證CuO與CO反應產物時，在裝置E中加入物質是
 
．

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科目： 來源： 題型：

類推是化學學習中常用的一種重要思維方法．下列類推結果中正確的是（　�。�
A、原子由核外電子、質子和中子構成，所以原子核中一定含有質子和中子
B、H2點燃前需驗純，所以可燃性氣體點燃前都需驗純
C、酸與堿的中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D、有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定都是有機物

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科目： 來源： 題型：

2010年4月14日，由于冰島南部火山再度猛烈噴發(fā)，歐洲北部航空交通受到嚴重影響．火山活動是產生南極臭氧洞的主要原因，臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護地球上的生物，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉化成臭氧（O3），即3O2
 放電 
.
 
2O3．下列有關說法中正確的是①同種元素可以組成不同種單質；②O2和O3的分子構成不同；③O2和O3的化學性質相同；④相同質量的O2和O3，所含分子的數目相同；⑤相同質量的O2和O3，所含原子的數目相同．（　�。�
A、①②⑤B、①③④
C、②③⑤D、②③④

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2014年3月22日是第二十二個“世界水日”，它的主題是“水與能源”．關于水的知識有下列話題，請按要求填空：
（1）自來水生產過程中，可用
 
方法除去水中不溶性雜質．
（2）生活中可用
 
來檢驗地下水是硬水還是軟水．常用
 
的方法，既可降低水的硬度，又能．
（3）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是
 
（填序號）．
A、大量使用化肥農藥   B、工業(yè)廢水處理達標后再排放  C、使用含磷洗衣粉  D、用洗過衣服的水沖馬桶．

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科目： 來源： 題型：

下列物質中，氮元素的質量分數最大的是（　�。�
A、CO（NH2）2
B、（NH4）2SO4
C、NH4NO3
D、KNO3

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食醋中含有的醋酸，醋酸的化學式為CH3COOH．試計算：
（1）一個醋酸分子中有
 
個原子；（2）醋酸的相對分子質量
 
；
（3）醋酸中碳、氫、氧元素的質量比
 

（4）醋酸中氧元素的質量分數
 

（5）120克醋酸中含碳元素的質量為
 
．

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科目： 來源： 題型：

據報道，某市一運輸電石的汽車因未做好防水工作，在運輸途中突降小雨，引發(fā)車廂內著火．已知電石（主要成分是碳化鈣，化學式為CaC2）本身不可燃，與水反應后生成一種無色具有可燃性的氣體乙炔（化學式C2H2）．
（1）電石與水反應屬于
 
反應（填“吸熱”或“放熱”）；
（2）碳化鈣中碳元素的化合價為
 
；
（3）電石與水反應的化學方程式為：CaC2+2H2O=X+C2H2↑，則X的化學式為
 
；
（4）根據上述信息，你認為電石應
 
保存．

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科目： 來源： 題型：

今有A、B、C、D四種物質，已知A是常見的金屬，在地殼中的含量僅次于鋁，C是氣態(tài)氧化物，且C與B在高溫下反應可得到A；將A投入到D的溶液中，A的表面有紅色固體析出，且溶液的顏色由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色；經分析D的溶液中的陰離子全部為SO
 
2-
4
．試回答：
（1）寫出A、D的化學式：A
 
、D
 

（2）寫出B與C反應的化學方程式
 
．

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科目： 來源： 題型：

推理是學習化學的一種重要方法．下列的推理正確的是（　�。�
A、酸與堿反應生成鹽和水．所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應
B、向某溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液不變色，說明該溶液一定顯酸性
C、酸和堿的溶液能與指示劑反應，所以所有的酸和堿都能使指示劑變色
D、有機物中含有碳元素，所以不含碳元素的物質一定不是有機物

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科目： 來源： 題型：

為了提高東莞的空氣質量，你認為可以采取哪些措施？
（寫2條）
 
，
 
．

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同步練習冊答案