如圖是電解水的示意圖．
（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：A；C．
（2）在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極．
（3）寫出A、B內(nèi)收集到的氣體的名稱：A內(nèi)氣體．B內(nèi)氣體．其中A與B體積比為；A與B質(zhì)量比為．
（4）反應(yīng)的文字表達(dá)式（用化學(xué)式書寫）：．

四氟乙烯（化學(xué)式為C₂F₄）是常見(jiàn)的一種物質(zhì)，可用于制家用不粘鍋的保護(hù)膜，它還可能成為未來(lái)的人造血液，作為血液的替代品．
（1）四氟乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；
（2）根據(jù)四氟乙烯的化學(xué)式，你還能得到哪些信息？（請(qǐng)寫出兩條）
；．

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理：
（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
（2）碳酸氫鈉受熱時(shí)分解生成碳酸鈉、水和一種氣體
（3）鐵在氧氣中燃燒．

已經(jīng)部分變質(zhì)的Ca（OH）₂固體試 樣20克，與足量稀鹽酸反應(yīng)，生成CO₂4.4克，則該固體中Ca（OH）₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息，按要求填空．為測(cè)定空氣的成分按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后迅速放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是．
（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式是：．
（3）反應(yīng)后冷卻打開(kāi)止水夾，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入達(dá)到集氣瓶體積的．
（4）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明集氣瓶中有氧氣，大約占空氣的

1

5

體積，剩余氣體主要是氣．
（5）已知：鎂+氧氣

點(diǎn)燃

氧化鎂（固體），鎂+氮?dú)?

點(diǎn)燃

氮化鎂（固體）根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替磷測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)？（填“能”或“不能”）

華裔科學(xué)家高錕因提出“以高純度的石英玻璃制造光纖”，獲得2009年諾貝爾獎(jiǎng)．工業(yè)上以石英砂（主要成分SiO₂）制取高純度石英玻璃的生產(chǎn)原理如下：
石英砂

①焦炭

高溫

硅（粗）

②氯氣(Cl2)

高溫

四氯化硅（粗）

提純

四氯化硅（純）

③氧氣

1300℃

二氧化硅（純）
請(qǐng)回答：
（1）已知反應(yīng)①除了生成硅還產(chǎn)生另一種有毒氣體，其化學(xué)式為，請(qǐng)寫出他的一種用途．
（2）請(qǐng)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式為．
（3）在生產(chǎn)過(guò)程有一種可循環(huán)使用的物質(zhì)是．

鐵暴露在空氣中會(huì)生銹．切開(kāi)的蘋果放置不久，果肉上也會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣．某化學(xué)活動(dòng)組對(duì)此進(jìn)行了探究．
【提出問(wèn)題】切開(kāi)的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】猜想①：可能與空氣沒(méi)有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”．
猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”；
猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚�“生銹”；
猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”；
猜想⑤：可能果肉中的物質(zhì)與空氣作用而“生銹”的速度還與溫度有關(guān)．
【查閱資料】蘋果果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣接觸發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)探究】針對(duì)以上猜想，活動(dòng)組認(rèn)為實(shí)際上可以排除．但他們?nèi)詫?duì)所有猜想設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了驗(yàn)證，并觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

請(qǐng)你完成下表中空余部分．

猜想	實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及裝置	觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①	A	果肉表面不變色
猜想②	C
猜想③	D	果肉表面不變色
猜想④	E
猜想⑤		溫度高的先變色．

【得出結(jié)論】蘋果果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中氧氣發(fā)生了反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
【反思與評(píng)價(jià)】在驗(yàn)證猜想①時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色，其原因是．
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是：．

利用如圖所示裝置可以進(jìn)行金屬性質(zhì)的探究．
（1）裝置A中的溶液不同時(shí)，可觀察到不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．①若將鐵片浸入溶液中，片刻后觀察到鐵片上有紅色固體析出，則溶液中的溶質(zhì)可能是什么（寫出一種即可）？
②若將鐵片浸入溶液中，觀察到鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫出一種即可）．
③若將燒懷中的溶液換成蒸餾水，將裝置A在空氣中放置一段時(shí)間后，觀察到什么現(xiàn)象？
（2）利用裝置B探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)笥順序時(shí)，裝置B中金屬片和溶液中的溶質(zhì)應(yīng)分別選擇什么物質(zhì)（寫出一組即可）？

“通過(guò)電解水制得純凈的氫氣可用于電子工業(yè)制備高純度硅．”現(xiàn)電解36g水，能制得多少氫氣？

用化學(xué)符號(hào)表示下列粒子或物質(zhì)：
2個(gè)氫原子，鎂離子，在水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)．