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有A、B、C三種物質，已知A為一種氯化物，B為一種鈉鹽，C為一種可溶性堿．下圖表示的是A、B、C的溶液兩兩反應的實驗現(xiàn)象．請根據(jù)有關實驗現(xiàn)象回答：
（1）A的化學式

 

；D的化學式

 

；
（2）B與C反應的化學方程式：

 

；
（3）A溶液與潔凈的鐵釘反應的化學方程式：

 

．

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某同學為探究分子在不斷運動，設計了如圖所示的實驗裝置，實驗所用試劑是無色的酚酞溶液和濃氨水．該同學在濾紙條A、B、c三處滴加了其中的一種試劑，在棉花團上滴加了另一種試劑．一會兒，他發(fā)現(xiàn)棉花團變成了紅色．請回答下列各題．
（1）濾紙條上滴加的試劑是

 

．
（2）該實驗存有一定的缺陷，要克服這一缺陷，可采取的措施是

 

．

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A-I是初中化學常見的物質，通常狀況下，F(xiàn)，G，I為氣體，F(xiàn)是一種清潔能源，X是目前應用最廣泛的金屬，Y是常用的食品干燥劑．這些物質的轉化關系如圖所示．其中部分生成物和反應條件已省略
（1）請寫出物質B的一種用途

 

（2）寫出反應③的化學方程式

 

（3）寫出反應①所屬的基本反應類型

 

（4）根據(jù)反應⑤，請為施用銨態(tài)氮分提出一條河里建議．

 

．

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利用如圖所示裝置來測定某種鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)，假設鐵礦石的氧化鐵全部被還原為鐵，雜質不參加反應．

	反應前	反應后
玻璃管質量/g	65.6
玻璃管和樣品的總質量/g	85.6	80.8
洗氣瓶和藥品的總質量/g	156.8	170.0

（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：
（1）實驗中生成CO₂的質量為

 

（2）鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)．

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如圖所示，等臂杠桿的中央上方垂直固定一金屬片R且可以隨杠桿左右擺動，等臂杠桿兩端分別懸掛等質量等體積的鐵球，此時杠桿平衡，將鐵球同時分別浸沒到密度相同的稀硫酸和硫酸銅溶液中，反應一段時間后會觀察到：
（1）杠桿右端的鐵球表面有

 

色物質生成，發(fā)生反應的化學方程式為

 

（2）圖中R相當于

 

，燈泡L比開始時變

 

（選填“亮”或“暗”）

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回答下列問題：
（1）實驗室里，常用

 

跟

 

反應來制取二氧化碳．反應的化學方程式表示為

 

．        
（2）選擇如圖提供的儀器，設計制取一瓶二氧化碳的裝置．
a．寫出編號②⑤⑥儀器的名稱 ②

 

；⑤

 

；⑥

 

．
你選擇的儀器是（填儀器編號）：

 

．
（3）檢查裝置氣密性的方法是：

 

．
（4）檢驗二氧化碳氣體是否集滿的方法是：

 

．
（5）試分析自己設計的裝置的優(yōu)缺點．

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