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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①能滅火的氣體是
 
   
②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是
 
;
③可作復(fù)合肥料的是
 
;
④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是
 
;
⑤溶于水使溶液溫度顯著降低的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱(chēng)按要求填空:
(1)用于夾持試管的儀器是
 
;
(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用
 

(3)用于吸取和滴加少量液體的是
 
;
(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示                                                               
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(2)2個(gè)亞鐵離子
 

(3)碳酸鈉
 

(4)氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)
 

(5)3個(gè)氧分子
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在H2O和H2O2兩種物質(zhì)中含有等質(zhì)量的氧元素,則兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,能幫助我們更好的認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì).
(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖分析,不能確定的是
 
(填字母)
A.元素種類(lèi)  B.原子的質(zhì)子數(shù)  C.相對(duì)原子質(zhì)量 D.元素的化學(xué)性質(zhì)
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如表.A、B在高溫條件下反應(yīng)能生成C和D.
物質(zhì)ABCD
微觀
①四種物質(zhì)中屬于化合物的是
 
單質(zhì)
 
(填字母,下同).
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③根據(jù)以上微觀示意得出的下列說(shuō)法中,正確的是
 

A.分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)    B.D是一種理想的清潔燃料
C.參加反應(yīng)的B與生成物C的質(zhì)量比為3:7
D.C物質(zhì)有毒,排放到空氣中會(huì)造成空氣污染
(3)硼烷的結(jié)構(gòu)像鳥(niǎo)巢,故稱(chēng)為巢式硼烷.如圖2是三種巢式硼烷的分子模型,從這三個(gè)圖中你可以得出M哪些信息?
A.
 
   B.
 
 C.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

酸雨”大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò),可“堿雨”呢?1958年以來(lái),有人陸續(xù)在美國(guó)等地收集到堿性雨水(即“堿雨”).“堿雨”是如何形成的?原來(lái),人們向植物施銨態(tài)氮肥時(shí),由于某些干旱地區(qū)土壤多呈堿性,使得銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣進(jìn)入大氣,進(jìn)入大氣中的氨遇雨而降便形成了“堿雨”.回答下列問(wèn)題:
(1)“堿雨”的pH
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 

(3)NH4Cl與Ca(OH)2共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”.請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答一下問(wèn)題:
(1)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕,花香滿(mǎn)屋,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因:
 
;點(diǎn)燃生日蠟燭祝愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種吹滅蠟燭的主要原理是
 

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,常用到活性炭,利用其
 
作用;殺菌消毒時(shí),會(huì)用到消毒泡騰片,其有效成分為二氧化氯,氯元素的化合價(jià)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣.該小組查閱資料后,得知有以下兩個(gè)反應(yīng)可以生成氨氣:
a.氮?dú)馀c氫氣在高溫高壓下,有鐵觸媒(催化劑)的條件下產(chǎn)生氨氣;
b.氯化銨固體和生石灰粉末在加熱條件下生成氨氣.
(1)請(qǐng)你幫該小組同學(xué)選擇制取氨氣的方法
 
;
(2)氨氣極易溶于水,密度比空氣。鶕(jù)以上信息和如圖所示裝置,完成下列空白.制取氨氣收集裝置是
 
,理由
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將4.6g某化合物在空氣中完全燃燒,共得到8.8g二氧化碳和5.4g水,則該化合物一點(diǎn)含有
 
元素.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)原子失去電子后,就帶有
 
 電荷,成為
 
離子.
(2)納米材料在軍事上有廣泛的應(yīng)用,美國(guó)軍用飛機(jī)F-117的表面就涂有隱身材料--納米氧化鋁等. 我能寫(xiě)出氧化鋁的化學(xué)式:
 

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