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科目: 來源: 題型:

用你熟悉的反應(yīng)來說明下列結(jié)論是錯誤的
(1)排在金屬活動順序中氫前面的金屬才能發(fā)生置換反應(yīng).
 

(2)原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中都作為一個整體參加反應(yīng),一定不發(fā)生變化.
 

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科目: 來源: 題型:

人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.
(1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用的實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)
 

(2)鋁的活動性比鐵強(qiáng),但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,其原因是
 

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科目: 來源: 題型:

指出下列各式中“2”的意義
①2N
 
 ②CO2
 

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在進(jìn)行“二氧化碳制取和性質(zhì)”的分組實(shí)驗(yàn)過程中,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖1兩套制取二氧化碳的裝置:

(1)你認(rèn)為設(shè)計(jì)合理的是
 
(填字母序號),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 
;
(2)用正確的裝置制取一瓶二氧化碳后,乙同學(xué)做了如圖2所示驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請和實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊的填寫:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后反應(yīng)還在繼續(xù),丙同學(xué)覺得浪費(fèi)了化學(xué)藥品,于是對上述裝置進(jìn)行了如圖3所示的改進(jìn).請回答:
①使用該裝置制取二氧化碳時,如何操作可以達(dá)到節(jié)約藥品的目的
 
;
②丁同學(xué)認(rèn)真分析后,覺得該裝置還可以用來制取氧氣,寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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下列物質(zhì)溶于水時,使溶液的溫度明顯升高的是
 
,溶液的溫度明顯降低的是
 

A.蔗糖;B.食鹽;C.硝酸銨;D.氫氧化鈉.

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燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫,直接排放會污染空氣,它與水反應(yīng)形成酸雨污染環(huán)境,某科研小組利用海水除去二氧化硫,其工藝流程見下圖:

請回答下列問題:
(1)二氧化硫中硫的化合價是
 

(2)用熟石灰中和稀硫酸的化學(xué)方程式是
 

(3)亞硫酸(H2SO3)被空氣中氧氣氧化為硫酸,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)為了研究脫硫率(脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比--與溫度、煙氣中SO2濃度的關(guān)系,他們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)序號溫度/℃煙氣中SO2濃度/10-2g?L-1脫硫率/%
I232.5%99.5
II233.2%97.1
III402.5%94.3
由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
 

(5)目前,科學(xué)家正在研究在一定條件下將乙烯(C2H4)和煙氣混合除去二氧化硫,其反應(yīng)的過程可分為如下三步:
第一步:O2與Cu+反應(yīng)生成Cu+(O2
第二步:Cu+(O2)與SO2反應(yīng)生成Cu+(SO32
第三步:Cu+(SO32與C2H4反應(yīng)生成S、CO2、H2O和Cu+
①反應(yīng)中Cu+的作用是
 

②除去二氧化硫的總反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目: 來源: 題型:

某工廠的原料MgO(粉末)中混入了銅粉,現(xiàn)要將他們分離并測定混合物中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可選擇的試劑是硫酸溶液,硝酸銀溶液,氫氧化鈉溶液,請你依次寫出分離該混合物操作中的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
、
 
 

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寫出化學(xué)方程式:
(1)紅磷在空氣中燃燒:
 

(2)碳在氧氣不足時燃燒:
 

(3)甲烷[CH4]燃燒生成二氧化碳和水:
 

(4)氫氣在空氣中燃燒:
 

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課堂上老師曾經(jīng)給我們演示了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題(溫馨提示:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃):
(1)對比分析銅片上白磷和水中白磷發(fā)生的現(xiàn)象,可以得出
 
的結(jié)論;對比分析銅片上的紅磷和白磷發(fā)生的現(xiàn)象,可以得出
 
 的結(jié)論.
(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是
 
;堆放雜物的紙箱著火時,可用
 
撲滅.

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關(guān)于空氣的組成,從下列實(shí)驗(yàn)中說明含哪種氣體.
(1)小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明
 

(2)夏天在盛放冰塊的杯子外壁常常附有一層水珠,說明
 

(3)石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明空氣中含有
 

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