已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A在常溫下是一種無(wú)色液體，D是天然氣的主要成分，G是一種重要建筑材料的主要成分，E是一種金屬氧化物，能與A反應(yīng)．它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A、G．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式．
（3）E在日常生活中用途廣泛，請(qǐng)寫(xiě)出其中一點(diǎn)．
（4）B與其它燃料相比其優(yōu)點(diǎn)有等．生成物都是水，無(wú)污染（熱值大；來(lái)源廣泛）等．

化學(xué)與社會(huì)發(fā)展．
（1）化學(xué)對(duì)人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)．下列有關(guān)主題知識(shí)與應(yīng)用不正確的是
A．化學(xué)與生活防治骨質(zhì)疏松--服用鈣片
B．化學(xué)與能源改善能源結(jié)構(gòu)--開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、氫能
C．化學(xué)與環(huán)境減少白色污染--禁止使用塑料制品
D．化學(xué)與安全進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖--先做燈火試驗(yàn)
（2）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同的比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是
A．甲酸（CH₂O₂ ）　　　　　　　 B．甲醇（CH₄O ）
C．乙醇（C₂H₆O ）  　　　　　　D．乙醛（C₂H₄O）
（3）甲醇（CH₃OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡．最新研究證明用氨氣（NH₃）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，能使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì)．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
5CH₃OH+12O₂+6NH₃

細(xì)菌  .

3N₂+5CO₂+19H₂O，若處理含有0.32%甲醇的工業(yè)廢水500t．理論上需要氨氣多少?lài)崳浚ㄓ?jì)算結(jié)果精確到0.01）

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“”和“○”分別表示氧原子和氫原子，a、c分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)．請(qǐng)回答：

（1）將b中補(bǔ)充畫(huà)出粒子的圖形，使其表示正確；
（2）將圖b補(bǔ)充完整，你補(bǔ)充的依據(jù)是；
（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由a到b變化的實(shí)質(zhì)是．

A-E是五種不同類(lèi)別的常見(jiàn)物質(zhì)：鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種，B常用于中和酸性土壤，E屬于酸類(lèi)．他們之間的關(guān)系如圖，（其中實(shí)線(xiàn)表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，虛線(xiàn)表示物質(zhì)間不能相互反應(yīng)）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）E的化學(xué)式為，B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)的類(lèi)型是反應(yīng)．
（2）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）虛線(xiàn)相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是→ （填化學(xué)式）

某校自然科學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，在查閱課外資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化鈉（Na₂0₂）的化學(xué)性質(zhì)有：
①2Na₂0₂+2H₂0═4NaOH+0₂↑；②2Na₂0₂+2C0₂═2Na₂C0₃+0₂．為了驗(yàn)證過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置做了如下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．關(guān)閉，打開(kāi)，向A中慢慢加入稀鹽酸，（填操作），證明反應(yīng)有0₂生成．
Ⅱ．打開(kāi)夾子1，關(guān)閉夾子2，向C中慢慢加入稀鹽酸，反應(yīng)一會(huì)兒后把生成的氣體通入裝置D中，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置B中裝的試劑是：；其作用是：．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，打開(kāi)夾子1的目的是：．
（3）根據(jù)上述事實(shí)，過(guò)氧化鈉的用途有： （寫(xiě)出一種即可）．

化學(xué)興趣小組以堿的性質(zhì)為主題，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)完成下列問(wèn)題．
（1）小組同學(xué)將無(wú)色酚酞溶液分別滴入NaOH溶液、Ca（OH）₂溶液中，溶液均由無(wú)色變?yōu)?div id="nd7eayz" class='quizPutTag' contenteditable='true'>